近日，淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記&校長袁愛清、智能與電氣工程學(xué)院院長曹祺一行蒞臨華為深圳坂田基地、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳市訊方技術(shù)股份有限公司(以下簡稱“訊方技術(shù)”)考察交流。此次考察交流標(biāo)志著華為在推動產(chǎn)教融合、助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展方面邁出了堅實的一步。

　　考察期間，淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記&校長袁愛清、華為云生態(tài)解決方案部技術(shù)專家、訊方技術(shù)總裁劉國鋒等領(lǐng)導(dǎo)就產(chǎn)教融合、校企合作等事宜進(jìn)行深入探討，并舉辦華為云大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)中心、教育部就業(yè)育人項目揭牌儀式。此次揭牌是安徽省區(qū)首次開展華為云大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)中心揭牌活動，標(biāo)志著華為、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院與訊方技術(shù)三方合作邁入了新的階段，將為培育更多優(yōu)秀人才、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)繁榮與發(fā)展注入新活力。

　　作為全球領(lǐng)先的ICT解決方案提供商，華為持續(xù)推動技術(shù)創(chuàng)新，也高度重視人才培養(yǎng)。在大數(shù)據(jù)技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下，華為深刻認(rèn)識到，培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)技能的高素質(zhì)人才對于推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。一直以來，華為都積極與各大高校和職業(yè)院校開展合作，共同構(gòu)建大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系，旨在為社會輸送更多優(yōu)秀的大數(shù)據(jù)人才。

　　淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽省首批示范高等職業(yè)院校，一直積極推動和落實教學(xué)改革和課程優(yōu)化，聚焦人才培養(yǎng)模式改革和產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新，高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

　　在座談交流環(huán)節(jié)，華為云生態(tài)解決方案部技術(shù)專家介紹了華為在技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面的理念和經(jīng)驗。他表示，通過建立華為云人才培養(yǎng)中心，華為致力于構(gòu)建一套完整的大數(shù)據(jù)課程體系、人才認(rèn)證體系以及培訓(xùn)基地，旨在推動大數(shù)據(jù)前沿技術(shù)的應(yīng)用普及和產(chǎn)業(yè)生態(tài)的全面發(fā)展。對于與淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的合作，他強(qiáng)調(diào)，希望與淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)攜手共探產(chǎn)教融合新路徑，雙方在能源行業(yè)的交集，可以共同探索將智慧礦山大模型和典型生產(chǎn)案例相結(jié)合，生成行業(yè)前沿資源庫，以此為契機(jī)推動校企融合。

　　淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記&校長袁愛清也表示，淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華為、訊方技術(shù)自2022年起就在ICT領(lǐng)域深入合作。此次華為云大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)中心揭牌，是三方緊密合作的又一體現(xiàn)，學(xué)院將繼續(xù)大力支持產(chǎn)教融合建設(shè)，通過教學(xué)改革及課程優(yōu)化，不斷將華為技術(shù)體系融入學(xué)院的課程體系之中，培養(yǎng)更多卓越技術(shù)人才。

　　訊方技術(shù)總裁劉國鋒表示，訊方技術(shù)將積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，與華為和淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密合作，共同推動產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)工作。依托自身的教育資源和行業(yè)經(jīng)驗，為學(xué)院提供更多優(yōu)質(zhì)的課程和培訓(xùn)資源，助力學(xué)院培養(yǎng)更多高素質(zhì)的大數(shù)據(jù)人才。

　　此外，與會人員還參觀了深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、訊方技術(shù)、華為松山湖研究中心及華為云普朗克展廳等地，并圍繞ICT學(xué)院和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等方面進(jìn)行了深入交流。

　　未來，華為云將繼續(xù)秉持開放、合作、共贏的理念，與更多的高校和職業(yè)院校開展合作，共同構(gòu)建大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的新生態(tài)。