今年1月，教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》，明確要求配齊配優(yōu)科學(xué)類課程教師、強(qiáng)化科學(xué)副校長隊伍、加強(qiáng)校園科學(xué)文化建設(shè)，并統(tǒng)籌校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育資源。此前，市教委等九部門聯(lián)合發(fā)布《重慶市加強(qiáng)新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作實施方案》，提出實施校內(nèi)科學(xué)教育質(zhì)量提升行動等重點任務(wù)。
那么，重慶的中小學(xué)科學(xué)教育課程如何設(shè)置？校園科學(xué)氛圍如何營造？師資配備情況如何？
近年來，重慶市積極推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育改革，著力在教育體系中做好科學(xué)教育的“加法”，以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。
課程設(shè)置與課時增加
重慶市修訂了義務(wù)教育課程實施方案，將科學(xué)類課程的課時比例提高了2個百分點。此外，要求每周至少安排一節(jié)課后服務(wù)，內(nèi)容涵蓋科普講座和科學(xué)實驗等，確保學(xué)生在校內(nèi)獲得更多科學(xué)教育的機(jī)會。
師資隊伍建設(shè)
為提升科學(xué)教師的教學(xué)能力，重慶市設(shè)立了多個科學(xué)類課程名師工作室，每年培訓(xùn)約500名科學(xué)類骨干教師。同時，通過評定高級職稱和表彰優(yōu)秀教師，激勵科學(xué)教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
校外資源利用
重慶市認(rèn)定了324個科普教育基地和236個中小學(xué)社會實踐教育基地，實現(xiàn)了市級科學(xué)教育實踐場所的縣域全覆蓋。這些基地為學(xué)生提供了豐富的校外科學(xué)實踐活動，拓寬了他們的視野。
科技活動與競賽
全市廣泛開展科技活動周、全國科普日等活動，組織院士專家深入校園舉辦科普講座。同時，舉辦科技創(chuàng)新大賽、機(jī)器人競賽等青少年科技賽事，每年吸引近百萬學(xué)生參與，激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣和熱情。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)
重慶市啟動了“雛鷹計劃”和“英才計劃”，每年選拔400余名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入高校重點實驗室進(jìn)行培養(yǎng)，形成了校內(nèi)外聯(lián)動、貫通式的青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
通過以上舉措，重慶市在中小學(xué)科學(xué)教育中不斷做“加法”，為培養(yǎng)具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體奠定了堅實基礎(chǔ)。
