在新一輪技術(shù)革命浪潮中，以DeepSeek為代表的AI大模型迎來爆發(fā)式增長，人工智能成為社會從數(shù)字化向數(shù)智化轉(zhuǎn)型的重要推動力。作為人才培養(yǎng)的主陣地、科技創(chuàng)新的策源地、社會服務(wù)的新高地，高等教育在這場轉(zhuǎn)型中迎來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。
3月20日，“華為中國合作伙伴大會2025”在廣東深圳舉行，并正式發(fā)布了“昇騰+DeepSeek教育智能化一體機解決方案”。該方案由江蘇金智教育信息股份有限公司（以下簡稱“金智教育”）與華為聯(lián)合打造，為高校構(gòu)建Agent服務(wù)、Agent人才培養(yǎng)以及業(yè)務(wù)的智能化提供了堅實的基座。
此次大會上，金智教育副總經(jīng)理張曙光以“數(shù)智新基座，賦能高校全場景AI+融合實踐”為題發(fā)表演講。他強調(diào)，在高校內(nèi)構(gòu)建復(fù)雜且智能化的中心，能更好地服務(wù)于教師、學(xué)生及社會?；诖?，金智教育與華為合作，借助華為先進的信息與通信技術(shù)（ICT）和數(shù)據(jù)智能優(yōu)勢，構(gòu)建了數(shù)智新基座，以通算與智算雙輪驅(qū)動，賦能教育數(shù)智化發(fā)展。
金智教育與華為的合作，是“伙伴+華為”合作體系的生動縮影。當(dāng)技術(shù)賦能與教育創(chuàng)新相遇，當(dāng)伙伴體系與場景需求共振，教育數(shù)智化正實現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的躍遷，推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
破局：
構(gòu)建伙伴體系，群策群力協(xié)同創(chuàng)新
在教育數(shù)字化浪潮中，高校正處在數(shù)智化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期。戰(zhàn)略驅(qū)動不足導(dǎo)致資源分散、師生個性需求供給錯配引發(fā)服務(wù)滯后、數(shù)字化進程斷層影響可持續(xù)發(fā)展、個性化人才培養(yǎng)存在不足等一系列問題制約著轉(zhuǎn)型進程。
張曙光介紹，金智教育在高等教育行業(yè)深耕二十余年，服務(wù)遍及全國1200多所高等院校。在智慧教育建設(shè)方面，金智教育擁有一批行業(yè)業(yè)務(wù)專家，形成了豐富的領(lǐng)域模型庫，構(gòu)成高質(zhì)量應(yīng)用生產(chǎn)的雙重保障。
除此之外，技術(shù)成為了最為關(guān)鍵的因素。作為全球領(lǐng)先的ICT解決方案提供商，華為在教育信息化領(lǐng)域擁有深厚的技術(shù)積累，其扎根數(shù)智教育，將大數(shù)據(jù)、AI等核心技術(shù)與教育場景深度融合，構(gòu)筑“全感知、全聯(lián)接、全智能”的教育整體架構(gòu)，賦能教育全鏈條升級。不止于技術(shù)創(chuàng)新，華為更注重伙伴體系的構(gòu)建，積極打造開放合作的平臺，以群策群力協(xié)同創(chuàng)新，共同探索數(shù)智化教育的新路徑。
因此，金智教育選擇與華為協(xié)同，以硬件與軟件的強強聯(lián)合，共同構(gòu)建了數(shù)智新基座，通過集成算力、大模型與高校語料，將AI能力抽象為輕量級接口，實現(xiàn)與現(xiàn)有系統(tǒng)的無縫對接，并配套統(tǒng)一的管理與調(diào)度系統(tǒng)，保障高效、穩(wěn)定、安全地應(yīng)用運行?！皵?shù)智新基座是一種基于AI生成的統(tǒng)一解決方案，既能通過標(biāo)準(zhǔn)化管理，實現(xiàn)多模型的適配，又兼顧學(xué)校個性化的需求?！睆埵锕饨忉尩?。
在數(shù)智新基座的基礎(chǔ)上，金智教育與華為推出了基于鯤鵬的智慧校園通算一體機解決方案和智慧校園DeepSeek（昇騰）一體機解決方案，方案在中國傳媒大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、廈門醫(yī)學(xué)院等高校落成使用，更好地滿足高校在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、校園管理、師生服務(wù)等方面的數(shù)字化需求，推動教育全場景的智能化升級。
入局：
技術(shù)賦能，滲透教育全場景
AI深度嵌入教育的各個環(huán)節(jié)已是必然。張曙光認(rèn)為，AI在高等教育數(shù)智化發(fā)展過程中發(fā)揮著重要作用。例如，智能教學(xué)自動生成課程內(nèi)容，助力教師備課；實時分析學(xué)生表現(xiàn)，提升教學(xué)質(zhì)量；為學(xué)生定制學(xué)習(xí)路徑，提供個性化學(xué)習(xí)支持；依托智能問答，一站式解決信息與辦公服務(wù)，提升管理效率……
如何讓高校信息化的環(huán)境更為標(biāo)準(zhǔn)，更加便捷高效？“需要統(tǒng)一的運維框架。”張曙光回答道。雙方推出的基于鯤鵬的智慧校園通算一體機解決方案，充分發(fā)揮華為在ICT領(lǐng)域的優(yōu)勢，夯實“服務(wù)一門戶+管理一平臺+資源一個池”的智慧校園數(shù)字化底座，實現(xiàn)統(tǒng)一微服務(wù)、統(tǒng)一體驗等，為學(xué)校提供一體化的校級信息化應(yīng)用集成能力和工具，幫助學(xué)校打造科學(xué)治理體系和集辦公、教學(xué)、科研于一體的協(xié)作空間。
以云南輕紡職業(yè)學(xué)院為例，搭載基于鯤鵬的智慧校園通算一體機后，學(xué)校能夠統(tǒng)一管理、智能化運維軟硬件資源。其中，鯤鵬提供強大的算力支持與數(shù)據(jù)存儲，為系統(tǒng)運轉(zhuǎn)夯實基礎(chǔ)；金智教育提供學(xué)工管理系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)等上層業(yè)務(wù)應(yīng)用，實現(xiàn)師生業(yè)務(wù)辦理的高效便捷。在多方支持下，學(xué)校實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的可視化分析和智能應(yīng)用，且完成了多個業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成和數(shù)據(jù)治理工作。學(xué)校在教育部“智慧校園建設(shè)成熟度”的評價中總體成熟度評價榮獲“A”等次。
張曙光稱，以DeepSeek為代表的算法大模型大幅降低了AI應(yīng)用的門檻，加速高校在AI應(yīng)用方向走深走實。昇騰專為AI計算而設(shè)計，它具備高效的計算能力和低功耗的特點，讓AI應(yīng)用運行得更加流暢、準(zhǔn)確。依托昇騰，金智教育將高校AI助手系列，全面接入DeepSeek等前沿AI模型，為高校打造全方位、智能化的教育體系，助力高校在教學(xué)、科研、管理與服務(wù)等多領(lǐng)域的智慧化升級。課堂不再局限于教室，學(xué)生可以在數(shù)字教師的陪伴下隨時隨地學(xué)習(xí)，智能檢測進度，個性化生成題庫，千人千策將成為可能。
金智教育與華為的合作不斷向縱深方向發(fā)展，從“云”進階為通算與智算?；仡櫤献鳉v程，張曙光表示，金智教育通過與華為的合作，推動了軟件系統(tǒng)的持續(xù)創(chuàng)新，提升了解決方案的安全性和可靠性，為教育行業(yè)提供了更加可靠的選擇。
此外，在本次大會的“數(shù)智教育展島”上，“AI＋教育”的深度融合進行了更為立體的展示，包含金智教育在內(nèi)的伙伴們聯(lián)合華為共同打造了AI助研、AI助教、AI助管、AI助評、AI助學(xué)、AI助考六大應(yīng)用模塊。無論是昇騰AI平臺賦能腦機實踐，還是鴻蒙AI智慧教室全場景呈現(xiàn)未來教育形態(tài)，“伙伴＋華為”合作體系的活力正在不斷迸發(fā)。
拓局：
伙伴成長，構(gòu)建長效教育系統(tǒng)
數(shù)智化不僅是技術(shù)的升級，更是教育理念與環(huán)境的全面重構(gòu)。為保證“伙伴＋華為”合作體系內(nèi)各司其職、高效運轉(zhuǎn)，華為明確了“四梁六柱”基礎(chǔ)框架。于伙伴而言，華為不僅提供技術(shù)支持，更在營銷、銷售、供應(yīng)、服務(wù)、管理等方面為伙伴全方位賦能，引領(lǐng)合作伙伴在數(shù)智化轉(zhuǎn)型道路上最大限度發(fā)揮其力量。
張曙光介紹，華為為伙伴提供了豐富的課程，既有面向大眾的公開課程，亦有專門針對網(wǎng)絡(luò)維護、數(shù)據(jù)庫管理等專項認(rèn)證課程；開設(shè)OpenLab，為伙伴提供穩(wěn)定、可靠的研發(fā)環(huán)境與研發(fā)資源，伙伴可進行聯(lián)通運行、兼容性、穩(wěn)定性等測試。此外，華為還以品牌聯(lián)動形式為伙伴發(fā)展注入動力，在全國高校舉辦數(shù)字化轉(zhuǎn)型的系列研討會活動，凝聚轉(zhuǎn)型共識，在理念與實踐層面指引教育數(shù)智化發(fā)展方向。
“通過與華為的合作，金智教育在技術(shù)、市場和人才方面綜合能力都獲得了顯著提升，增強了在教育信息化領(lǐng)域的競爭力和創(chuàng)新能力?！睆埵锕庹f。
在張曙光眼中，“伙伴+華為”合作體系，有利于整合多方優(yōu)勢，協(xié)同共進。在此體系下，合作伙伴能夠找準(zhǔn)自身定位，聚焦于與每一所學(xué)校、每一個學(xué)院乃至每一間教研室建立緊密連接，精準(zhǔn)對接教育一線需求。如此，各方各司其職、緊密合作，持續(xù)推動教育數(shù)智化穩(wěn)步向前邁進。
如今，華為持續(xù)擴大伙伴覆蓋面，與全國300多家教育行業(yè)伙伴，共同服務(wù)于2000多所高校和科研機構(gòu)，1000多所教育管理機構(gòu)，加速教育數(shù)智化建設(shè)，推動教育信息化高質(zhì)量人才發(fā)展。
于金智教育而言，未來，其將與華為在高校上云以及產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)等領(lǐng)域深化合作，加速高校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建更加高效的人才培養(yǎng)體系，共同助力教育行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。同時通過“伙伴+華為”合作體系的落地踐行，彰顯能力伙伴的價值，讓更多伙伴參與共創(chuàng)教育新發(fā)展。
當(dāng)昇騰點亮實驗室的屏幕，當(dāng)AI助手走進千萬間教室，“伙伴+華為”合作體系的意義早已顯現(xiàn)。在教育信息化大潮中，金智教育與華為正攜手眾多教育信息化伙伴，不斷擴展教育數(shù)智化的邊界，讓“眾智”真正成為推動社會進步的引擎，書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新范式。
