4月16日下午，山西中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記李華榮與“杏林青馬學(xué)員”在行政樓一層會(huì)議室，召開“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)科技強(qiáng)國(guó)，山中醫(yī)青年何為”為主題的面對(duì)面座談會(huì)。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、杏林青馬青年導(dǎo)師及30余名學(xué)員代表齊聚一堂，共話青年使命與時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

　　青年發(fā)聲：以實(shí)踐感悟回應(yīng)時(shí)代之問

　　座談會(huì)上，5位學(xué)員代表結(jié)合自身經(jīng)歷，圍繞主題展開分享。張曉陽以“挑戰(zhàn)杯”科創(chuàng)競(jìng)賽為例，呼吁青年運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)錨定創(chuàng)新方向；李于昌結(jié)合科研經(jīng)歷，提出“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、知行合一”，倡導(dǎo)中西醫(yī)結(jié)合攻克中醫(yī)藥現(xiàn)代化難題；楊帆講述“三下鄉(xiāng)”緊急救援故事，號(hào)召同學(xué)們專業(yè)實(shí)踐與醫(yī)者使命相結(jié)合；谷錦隆總結(jié)青馬班“紅色+實(shí)踐”成長(zhǎng)路徑，深刻領(lǐng)悟中醫(yī)藥振興需扎根實(shí)踐、對(duì)接科技，立志以“黃芪固表”之志扎根振興；楊佳航帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)三年服務(wù)9萬小時(shí)，打造“中醫(yī)藥進(jìn)高?！逼放?，獲全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目表彰。學(xué)員們以“精醫(yī)術(shù)、勇?lián)?dāng)”的青春實(shí)踐，彰顯山中醫(yī)人傳承與創(chuàng)新的雙重使命，引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)熱烈共鳴。

　　書記領(lǐng)學(xué)：錨定方向破解教育強(qiáng)國(guó)命題

　　在聽取學(xué)員發(fā)言后，李華榮結(jié)合“青馬工程”培養(yǎng)目標(biāo)，與青年學(xué)子深入探討教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)涵與路徑。李華榮從百年變局切入，剖析教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)面臨的三大攻堅(jiān)點(diǎn)：人才自主培養(yǎng)能力、產(chǎn)教融合深度、創(chuàng)新文化培育。他提出三點(diǎn)思考：一是強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球視野的新時(shí)代青年；二是深化教育改革，推動(dòng)課程體系與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，構(gòu)建“科教融匯、產(chǎn)教融合”育人新生態(tài)；三是把握技術(shù)變革機(jī)遇，善用人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新，同時(shí)警惕技術(shù)異化風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守育人本質(zhì)。

　　寄語青年：以創(chuàng)新之火點(diǎn)燃強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想

　　李華榮強(qiáng)調(diào)，教育強(qiáng)國(guó)與科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要青年一代的“硬核”擔(dān)當(dāng)。他對(duì)青馬學(xué)員提出三點(diǎn)期望：一是厚植家國(guó)情懷：將個(gè)人成長(zhǎng)融入民族復(fù)興偉業(yè)，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；二是錘煉創(chuàng)新能力：以中醫(yī)藥現(xiàn)代化為突破口，在守正創(chuàng)新中破解“中醫(yī)療效”難題；三是勇立時(shí)代潮頭：以“功成不必在我，功成必定有我”的信念，在人工智能革命中搶占創(chuàng)新高地。

　　此次座談會(huì)不僅是一次思想的碰撞，更是一場(chǎng)青春與時(shí)代的對(duì)話。杏林青馬學(xué)員們紛紛表示，將牢記書記囑托，以實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展注入澎湃動(dòng)力。（作者：馬敏）