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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

愛普生攜智慧教育打印解決方案亮相教育裝備展,引領(lǐng)教育打印新風(fēng)尚

教育裝備采購網(wǎng) 2025-04-28 15:21 圍觀0次

  2025年4月25日至27日,第85屆中國教育裝備展示會在國家會展中心(天津)盛大舉行,本次展會匯聚了眾多教育裝備領(lǐng)域的前沿成果與創(chuàng)新力量,吸引了眾多教育工作者、行業(yè)專家及企業(yè)代表的關(guān)注與參與。作為噴墨打印技術(shù)的領(lǐng)軍者,愛普生攜一系列創(chuàng)新產(chǎn)品與教育解決方案精彩亮相,充分展示了在教育領(lǐng)域的深厚實(shí)力與獨(dú)特優(yōu)勢,為推動教育打印現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了重要的力量。

愛普生攜智慧教育打印解決方案亮相教育裝備展,引領(lǐng)教育打印新風(fēng)尚

圖:愛普生亮相第85屆中國教育裝備展

  踐行可持續(xù)發(fā)展,彰顯綠色低碳新凈界

  作為環(huán)保理念的倡導(dǎo)者,愛普生一直以“讓人與地球更加豐富多彩”為企業(yè)愿景,并持續(xù)為此付出行動。本次展會現(xiàn)場,愛普生特別設(shè)置了“自行車騎行打印”和“臭氧大PK”體驗(yàn)區(qū),旨在通過技術(shù)創(chuàng)新與活動設(shè)計(jì),向教育行業(yè)傳遞綠色低碳的打印理念。

  愛普生的噴墨打印機(jī)均采用Heat-Free冷印技術(shù),結(jié)構(gòu)更簡單,作為對比,激光打印機(jī)*1執(zhí)行一次打印操作需要預(yù)加熱定影器-->感光鼓充電-->激光照射-->顯影-->碳粉轉(zhuǎn)印-->定影六個(gè)步驟,其中還有兩個(gè)步驟會產(chǎn)生熱量,而愛普生冷印技術(shù)打印只有一步,即噴墨。冷印技術(shù)噴墨過程無需加熱,能實(shí)現(xiàn)即開即打,令打印效率大幅提升,還可以顯著降低能耗,相比傳統(tǒng)激光打印機(jī)*1,最大功耗下降高至90%*2,大幅降低臭氧釋放量,有效減少對環(huán)境的影響;更為重要的是,由于打印過程更簡單,零部件更少,能夠幫助減少更換相應(yīng)部件的頻率,減少維護(hù)次數(shù),降低維護(hù)成本。

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圖:激光打印*1過程與噴墨打印過程

  在“自行車騎行打印”體驗(yàn)區(qū),參觀者通過騎行自行車就能為打印設(shè)備提供動力。以AM-C6000a這臺A3企業(yè)級墨倉式陣列復(fù)合機(jī)為例,僅僅通過自行車蹬轉(zhuǎn)產(chǎn)生的動能就能驅(qū)動打印機(jī)工作,最大工作能耗僅190W*3,遠(yuǎn)低于冰箱、吹風(fēng)機(jī)、電磁爐等家用電器幾千瓦的功耗。通過這個(gè)小小的互動環(huán)節(jié),用戶可以直觀地了解搭載冷印技術(shù)的愛普生打印機(jī)在節(jié)能環(huán)保方面的卓越表現(xiàn)。

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圖:愛普生展位“自行車騎行打印”體驗(yàn)區(qū)

  來到“自行車騎行打印”體驗(yàn)區(qū)的后方,參觀者可以看到愛普生打造的智慧打印樣張墻,展現(xiàn)了A3企業(yè)級墨倉式陣列復(fù)合機(jī)AM-C系列在打印質(zhì)量上的高水準(zhǔn)。支持自動雙面打印、多合一排版功能,能夠全規(guī)格兼容全國主流試卷尺寸,如A3、B4、16K等,確保試卷打印的精準(zhǔn)與規(guī)范。同時(shí),超低的點(diǎn)彩成本和超長打印頭保險(xiǎn)期限,以及無隱形后期成本的優(yōu)勢,為學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)帶來了顯著的成本節(jié)約,有效降低了教育打印的運(yùn)營負(fù)擔(dān),保障了打印工作的長期穩(wěn)定進(jìn)行,無論是日常教學(xué)資料的制作還是考試試卷的批量打印,都能輕松應(yīng)對,為教育工作者提供了高效、便捷且經(jīng)濟(jì)的打印支持。

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圖:愛普生智慧校園打印樣張墻

  智慧打印樣張墻正對著的是“臭氧大PK”體驗(yàn)區(qū),桌面上的密閉空間里擺放著愛普生激光打印機(jī)*1和噴墨打印機(jī)各一臺,兩臺機(jī)器同時(shí)打印,通過檢測儀器可以看到,兩個(gè)空間中臭氧濃度的數(shù)值差距非常大,采用了噴墨打印技術(shù)的機(jī)器在打印過程中釋放的臭氧遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家規(guī)定的人體健康安全標(biāo)準(zhǔn),帶來更安心、潔凈的辦公空間。

  AI賦能精準(zhǔn)教育,色彩點(diǎn)亮智慧發(fā)展

  愛普生此次展會的一大核心亮點(diǎn)是將人工智能技術(shù)與教育場景深度融合。通過“精準(zhǔn)教學(xué)方案”,愛普生助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)教學(xué)向智慧課堂的轉(zhuǎn)型。愛普生與業(yè)內(nèi)頭部廠商深度合作,推出了精準(zhǔn)教學(xué)明星機(jī)型,并已在近千所學(xué)校成功裝機(jī)應(yīng)用,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與良好的口碑,讓AI教學(xué)真正走進(jìn)課堂實(shí)戰(zhàn),為教育信息化注入了強(qiáng)大動力。愛普生還積極拓展精準(zhǔn)教學(xué)的應(yīng)用范圍,針對從小學(xué)到中學(xué)不同階段的教育場景推出了定制化解決方案,覆蓋教學(xué)、文印與管理的全流程需求,賦能校園全場景。

  1、智慧閱卷方案

  愛普生智慧閱卷方案可以實(shí)現(xiàn)自動閱卷輸出,解放老師生產(chǎn)力。以愛普生“冷印王”AM-C5000a為例,與AI技術(shù)結(jié)合便能輕松實(shí)現(xiàn)閱卷能力翻倍。老師只需要將答題卡放在輸稿器上進(jìn)行掃描,系統(tǒng)便會把掃描好的答題卡上傳至云端由AI進(jìn)行批改。點(diǎn)擊“生成報(bào)告”,將試卷放到旁路進(jìn)紙,點(diǎn)擊“打印”即可將判斷結(jié)果打印到試卷上。得益于冷印技術(shù)的優(yōu)勢,AM-C系列故障率低,確保方案應(yīng)用時(shí)的連貫性,防止位移影響閱卷結(jié)果;大墨倉長續(xù)航實(shí)現(xiàn)低點(diǎn)彩成本,讓教育行業(yè)應(yīng)用起來無負(fù)擔(dān),打印出來的客觀題的對錯(cuò)一目了然,主觀題附有詳細(xì)分析。面對閱卷場景中的多樣化需求,AM-C系列展示了強(qiáng)大的紙張適應(yīng)性,無論是褶皺試卷、二次涂改痕跡還是修正帶覆蓋區(qū)域,設(shè)備均能穩(wěn)定輸出,有效避免卡紙問題。

  老師在系統(tǒng)上可以得到多維度分析報(bào)告,包括按學(xué)科劃分、按年級、按班級劃分的報(bào)告等,可以了解每個(gè)學(xué)生的作答情況,得分率和知識點(diǎn)解析一目了然。根據(jù)分析報(bào)告,老師可以及時(shí)調(diào)整授課重點(diǎn),做到針對性精準(zhǔn)教學(xué)。學(xué)生可以獲得AI批閱意見,以及可以在后臺獲得專屬錯(cuò)題本,實(shí)現(xiàn)針對性學(xué)習(xí)。

愛普生攜智慧教育打印解決方案亮相教育裝備展,引領(lǐng)教育打印新風(fēng)尚

圖:愛普生精準(zhǔn)教學(xué)方案

  2、智慧點(diǎn)陣筆方案

  愛普生噴墨打印機(jī)的高穩(wěn)定性與高精度打印讓智慧點(diǎn)陣筆方案得以落地實(shí)施。以黑白輸出穩(wěn)定高效的AM-M5500a為例,單支墨盒可打印50,000頁*4,讓用戶無需頻繁更換耗材也能實(shí)現(xiàn)連續(xù)打印不停機(jī),成本無負(fù)擔(dān),暢打無壓力,令方案變得更經(jīng)濟(jì)更省心。Heat-free冷印技術(shù)在打印過程中不受摩擦或熱量影響,不同批次也能實(shí)現(xiàn)同樣高品質(zhì)的穩(wěn)定輸出,讓點(diǎn)碼輸出精度始終如一,告別“位移”煩惱。打印出來的點(diǎn)陣試卷可以輕松和點(diǎn)陣筆相配合,無論是板書內(nèi)容還是學(xué)生筆記,點(diǎn)陣筆均能精準(zhǔn)記錄并同步至數(shù)字平臺,為教學(xué)過程中的數(shù)據(jù)采集與分析提供了精準(zhǔn)可靠的支撐,有助于教師更好地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)。

  3、小學(xué)智慧彩打方案

  教育彩色化正逐步引領(lǐng)教育領(lǐng)域的新風(fēng)尚,但教輔彩色化進(jìn)程的滯后在一定程度上制約了教育領(lǐng)域的飛躍式發(fā)展。傳統(tǒng)的黑白試卷和紙質(zhì)教輔資料清晰度較差,學(xué)生看不清教學(xué)圖片嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率;彩色電子教輔雖然解決了清晰度問題,但長期大量使用會影響視力,不利于青少年的眼部健康。在此背景下,愛普生敏銳洞察到教育領(lǐng)域的迫切需求并積極響應(yīng),推出了小學(xué)智慧彩打方案,可實(shí)現(xiàn)原裝彩色低至9分*5的低成本打印,讓彩色打印輕松進(jìn)入校園,滿足學(xué)生對于彩色文印的需求,助推教育彩色化發(fā)展進(jìn)程。同時(shí),方案還支持海量彩色益智資源的獲取和打印,通過“小白智慧打印”小程序*6為小學(xué)生提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)材料。有了智慧彩打方案,學(xué)生可以更加直觀地理解和掌握知識,提高學(xué)習(xí)效果,教師可便捷輸出彩色益智資源,豐富課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

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圖:愛普生小學(xué)智慧彩打方案

  4、中學(xué)智慧試卷管理方案

  中學(xué)智慧試卷管理方案解決了傳統(tǒng)的試卷油印操作流程復(fù)雜、手續(xù)繁多、印卷耗時(shí)長的問題,讓印制試卷,操作更簡單、流程更短、取卷響應(yīng)快。該方案可實(shí)現(xiàn)自動雙面打印、智能分份功能,同時(shí)支持四臺WF-M21000a并聯(lián),一鍵操作,可同時(shí)驅(qū)動多臺設(shè)備并聯(lián)輸出,100 ISO PPM*7的突破性高速結(jié)合最大5,350頁的供紙容量,讓學(xué)校得以實(shí)現(xiàn)長時(shí)間無人值守連續(xù)打印,大幅提高試卷印制效率。WF-M21000a搭載先進(jìn)的PrecisionCore?陣列冷印技術(shù),默認(rèn)實(shí)現(xiàn)600x1200dpi打印精度,保障學(xué)生試卷輸出品質(zhì)。方案還支持試卷電子化儲存與線上審批流程,學(xué)校可實(shí)時(shí)監(jiān)控印量配額、統(tǒng)計(jì)使用數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)文印流程的透明化管理,通過建立試卷資源庫,使得統(tǒng)籌工作更加便捷,提升了中學(xué)教育的信息化管理水平與教學(xué)效率。

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圖:愛普生中學(xué)智慧試卷管理方案

  高校自助與辦公文印,打造便捷校園環(huán)境

  針對高校場景中的高頻次、碎片化的打印需求,愛普生推出了“高校自助打印”與“校園辦公文印”兩套創(chuàng)新方案,助力校園文印服務(wù)升級。

  1、高校自助打印方案

  愛普生推出的高校自助打印方案為師生提供了極大的便利。方案中的WF-C5390a和EM-C8100a均具備穩(wěn)定少故障、低成本大容量墨水等特點(diǎn)。WF-C5390a每分鐘可打印25頁*8,黑彩同速,高效省時(shí);可選大容量耗材,實(shí)現(xiàn)彩色5,000頁*9,黑色10,000頁*9。EM-C8100a更是“一機(jī)多能”,標(biāo)配打印、復(fù)印、掃描、傳真功能,兼具海量墨袋,黑色墨袋印量高至86,000頁*10,彩色墨袋印量高至50,000頁*10,大批量作業(yè)連續(xù)打印不換墨,使用更省心。通過分散部署在教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、小超市等校園各個(gè)角落,使得師生能夠隨時(shí)隨地根據(jù)自己的需求進(jìn)行打印,開啟便捷的求知之旅。這一方案不僅提高了打印服務(wù)的可及性和靈活性,還有效降低了學(xué)校的管理成本和人工投入,提升了學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量和信息化水平,為高校營造了更加高效、智能的學(xué)習(xí)與工作氛圍。

  2、校園辦公文印方案

  愛普生的校園辦公文印方案專注于滿足學(xué)校行政辦公、教師辦公等場景的文印需求。方案內(nèi)可選擇L4368、L6468、L15168、WF-C5890a等多款機(jī)型,均具備自動雙面打印功能,設(shè)備機(jī)身小巧不占地,非常適合放置在空間有限的辦公室內(nèi),穩(wěn)固耐用的特性能夠保證長時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,減少了人工維護(hù)的幾率,使用更加省心。由于設(shè)備采用了Heat-Free冷印技術(shù),設(shè)備更節(jié)省能耗,對環(huán)境影響大幅降低,密閉空間也可以安心使用。該方案不僅能保障學(xué)校各項(xiàng)工作的高效推進(jìn),提高辦公效率,還能助力學(xué)校打造現(xiàn)代化、智能化、綠色環(huán)保低能耗的辦公環(huán)境。

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圖:愛普生校園辦公文印方案

  靈活租賃與成本優(yōu)化,破解采購難題

  為了解決教育機(jī)構(gòu)在采購打印設(shè)備時(shí)可能面臨的資金壓力等問題,愛普生特別推出了超靈活的全新設(shè)備租賃方案。用戶可申請“一個(gè)月免費(fèi)設(shè)備測試”,體驗(yàn)后再決定是否購入,讓學(xué)校在采購前能夠充分了解設(shè)備性能,降低決策風(fēng)險(xiǎn),確保所選設(shè)備能夠滿足實(shí)際使用需求。針對預(yù)算有限的機(jī)構(gòu),愛普生提供“超低月租”選項(xiàng),支持“打印多少付多少”的計(jì)費(fèi)模式,幫助學(xué)校從“買不起”過渡到“用得起”,有效緩解資金壓力。不同于市場常見的長期租賃限制,愛普生開放一年期合同,并承諾提供全新設(shè)備,避免用戶因短期需求被迫選擇二手機(jī)型的困擾,讓學(xué)校能夠在使用新設(shè)備的同時(shí)合理控制成本,為學(xué)校提供了更加靈活、便捷的設(shè)備使用途徑。

  參展中國教育裝備展不僅展示了愛普生在打印技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先實(shí)力,更彰顯了其深耕教育行業(yè)的決心。從AI驅(qū)動的精準(zhǔn)教學(xué)到綠色低碳的打印實(shí)踐,從靈活租賃模式到全場景校園解決方案,通過將先進(jìn)的打印技術(shù)與教育實(shí)際需求深度融合,愛普生所推出的一系列教育解決方案為教育行業(yè)提供了更加高效、便捷、智能、綠色的打印與教學(xué)輔助手段,有助于教育機(jī)構(gòu)優(yōu)化資源配置,推動教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加速發(fā)展。未來,愛普生將繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域,持續(xù)推出更多創(chuàng)新產(chǎn)品與解決方案,攜手教育機(jī)構(gòu)與行業(yè)伙伴為教育裝備行業(yè)的發(fā)展書寫更加輝煌的篇章。

  *1 本文(含圖片)中的激光打印機(jī)均指愛普生激光打印機(jī),激光打印技術(shù)均指愛普生激光打印技術(shù),激光機(jī)打印頭均指愛普生激光機(jī)打印頭。

  *2 使用愛普生WorkForce系列A4彩色多功能一體機(jī)WF-C5790a對比同速度段愛普生激光產(chǎn)品(AcuLaser CX37DTNF)的最大功耗,與WorkForce系列其他產(chǎn)品的數(shù)據(jù)可能存在差異。

  *3 數(shù)據(jù)來源于愛普生實(shí)驗(yàn)室測試結(jié)果,因使用環(huán)境和設(shè)置的不同,與實(shí)際使用數(shù)據(jù)存在差異。

  *4 打印量基于愛普生的測試方法使用ISO/IEC 19752提供的文本和顏色圖像混合測試樣張得出。在無需對打印機(jī)初始化充墨的使用狀態(tài)下,使用普通紙?jiān)跇?biāo)準(zhǔn)質(zhì)量下測試,黑色墨盒的測試打印量約為50,000頁。

  *5 9分錢為建議報(bào)價(jià),可根據(jù)學(xué)校項(xiàng)目情況調(diào)整。

  *6 該小程序由南京功夫豆信息科技有限公司開發(fā)并擁有,教育資源的使用以該小程序中公示的規(guī)則為準(zhǔn)。

  *7 使用ISO/IEC24734測試樣張,基于默認(rèn)單面模式的Office Category Test的ESAT平均值測定,數(shù)據(jù)來源于愛普生實(shí)驗(yàn)室測試結(jié)果,因使用環(huán)境和設(shè)置的不同,于實(shí)際使用存在差異。

  *8 使用ISO/IEC24734測試樣張,基本默認(rèn)單面模式的Office Category Test的ESAT平均值測量,數(shù)據(jù)來源于愛普生實(shí)驗(yàn)室測試結(jié)果,因使用環(huán)境和設(shè)置的不同,與實(shí)際使用數(shù)據(jù)存在差異。

  *9 打印量基于愛普生的測試方法使用ISO/IEC24712提供的文本和顏色圖像混合測試樣張得出。在無需對打印機(jī)初始化充墨的狀態(tài)下,使用普通紙?jiān)跇?biāo)準(zhǔn)質(zhì)量下測試,黑色墨袋的測試打印量約為10,000頁,彩色的測試打印量約為5,000頁。

  *10 打印量基于愛普生的測試方法使用ISO/IEC 24712提供的文本和顏色圖像混合測試樣張得出。在無需對打印機(jī)初始化充墨的使用狀態(tài)下,使用普通紙?jiān)跇?biāo)準(zhǔn)質(zhì)量下測試。

來源:搜狐 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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