為扎實做好延安大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，完善教學(xué)管理制度，壓實質(zhì)量保障責(zé)任，6月10日下午，延安大學(xué)在行政樓二樓召開本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研討會。教務(wù)處、本科教學(xué)督導(dǎo)委員、部分學(xué)院院長及評估處相關(guān)工作人員參加會議。會議由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長王文東主持。
王文東介紹了延安大學(xué)現(xiàn)行教學(xué)質(zhì)量保障體系運行現(xiàn)狀，詳細闡述了進一步加強建設(shè)本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的原因，梳理了教育教學(xué)過程中主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的內(nèi)容、持續(xù)改進的路徑。評估處副處長高瑛解讀了本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系“四環(huán)兩翼一體”的功能及質(zhì)量監(jiān)控保障要求，詳細介紹了本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系中各個子系統(tǒng)的基本要素及相互之間的邏輯關(guān)系。
與會專家圍繞學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的主要內(nèi)容、質(zhì)量監(jiān)控保障標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)部邏輯關(guān)系進行了熱烈而深入的研討，并就如何完善質(zhì)量保障體系及其運行機制提出了切實可行的意見和建議。大家認為，教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)要以學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)為依托，以“學(xué)生發(fā)展”為中心，使零散的措施系統(tǒng)化、成熟的做法制度化；要深入質(zhì)量文化研究，通過質(zhì)量文化建設(shè)將外部推動變成內(nèi)部驅(qū)動，實現(xiàn)本科教育教學(xué)質(zhì)量保障的內(nèi)生性、系統(tǒng)性；要以評促建、以評促改、以評促管、以評促強，更好地落實“立德樹人”根本任務(wù)，強化人才培養(yǎng)中心地位，切實提高本科教育教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
下一步，評估處將緊密結(jié)合高等教育新時代要求和學(xué)校工作實際，深入研究本科教育教學(xué)質(zhì)量保障工作與質(zhì)量文化建設(shè)工作，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)質(zhì)量評價改革，強化問題意識，堅持結(jié)果導(dǎo)向，靶向施策、精準(zhǔn)發(fā)力、持續(xù)改進，助力學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（作者：馬靜）
