10月17日—19日，教育部首批大學物理實驗課程虛擬教研室第五屆教學研討會在渤海大學召開。本次會議由教育部首批大學物理實驗課程虛擬教研室（東北師范大學）、教育部“101計劃”實驗物理課程虛擬教研室(中國科學技術大學)、教育部首批大學物理課程虛擬教研室（西安交通大學）、教育部大學物理實驗課程虛擬教研室(南昌大學)、教育部高等學校實驗室建設與實驗教學指導委員會、中國物理學會物理教學委員會聯(lián)合主辦，來自35所高校的近百位專家學者參加會議。遼寧省教育廳高等教育處副處長關威、遼寧省物理學會秘書長東北大學杜安參會指導。渤海大學黨委副書記、校長趙建國，黨委常委、副校長王煥清，渤海大學發(fā)展規(guī)劃與學科建設處處長張博參加會議。會議由渤海大學物理科學與技術學院院長修曉明主持。
開幕式上，趙建國代表渤海大學致歡迎辭，介紹了學校辦學歷史、發(fā)展情況、物理學科建設取得的各項成果。趙建國指出跨區(qū)域、跨院校的協(xié)作模式，不僅有助于激發(fā)多元學術觀點的碰撞，更能有效整合優(yōu)質(zhì)資源，為物理實驗教育的改革創(chuàng)新、為我國高水平科技自立自強注入強勁動力。他期望參會專家學者暢所欲言、深入交流，激發(fā)新思路，凝聚新共識，共同推動大學物理實驗課程建設實現(xiàn)新跨越。
關威在致辭中強調(diào)，大學物理實驗教學工作要立足“國之大者”，在筑牢人才根基上展現(xiàn)更高站位；聚焦“數(shù)字賦能”，在構建智慧教育新形態(tài)上實現(xiàn)更大突破；要強化“協(xié)同共生”，在打造教學改革共同體上凝聚更強合力。
會議主辦方代表、國家教學名師、西安交通大學原黨委副書記王小力在致辭中希望大學物理實驗教學虛擬教研室未來聚焦教學實踐，破解難點問題；加強學科交叉融合，推動教學改革；深化產(chǎn)教協(xié)同，促進資源共享。
會議主要圍繞物理實驗教學工作改革與發(fā)展展開了深入的交流與討論，邀請了13位知名高校專家作大會報告。會議報告針對當前大學物理實驗教學的最新熱點問題進行深入交流研討，主要涉及課程思政、AI賦能物理教學、線上線下混合式實驗教學、數(shù)字教材建設和青年教師講課比賽等方面。研討會上，與會者以創(chuàng)新的教學能力和扎實的理論功底，展現(xiàn)了當前大學物理實驗教育的新思路與新成果，明晰了未來如何將大學物理教學改革邁向新臺階。
本次會議匯聚了眾多知名專家，分享與交流推動了大學物理實驗教學工作建設的進一步發(fā)展。精彩的報告與互動為整個會議增添了活力，獨到的見解與求實的精神使參會代表在知識上與視野上收獲頗多。未來，通過大學物理實驗教學改革建設將持續(xù)激發(fā)物理實驗教學創(chuàng)新活力，進一步帶動物理實驗教學工作邁向持續(xù)發(fā)展新階段。(作者：劉博 攝影：陶金 編輯：趙菁)
開幕式現(xiàn)場
趙建國致歡迎辭
關威致辭
王小力致辭
修曉明主持會議
國家教學名師、西安交通大學原黨委副書記王小力作會議報告
教育部實驗室建設與實驗教學指導委員會秘書長、東南大學熊宏齊教授作會議報告
