近日，由全國藥品職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)、國家藥品監(jiān)督管理局高級研修學(xué)院主持的“職業(yè)教育服務(wù)強國建設(shè)產(chǎn)教融合項目——智能化背景下藥物制劑技術(shù)專業(yè)高技能人才培養(yǎng)（CJRH19）”正式啟動。北京科技職業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院作為項目參與單位之一，將承擔子項目1“‘產(chǎn)教融合、四鏈貫通’校企協(xié)同育人機制建設(shè)”任務(wù)，為北京科技職業(yè)大學(xué)在制藥領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)注入新動力。
項目緊密圍繞醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)智能化、綠色化轉(zhuǎn)型需求，以深化產(chǎn)教融合、校企合作為核心，計劃通過三年建設(shè)，打造全國藥物制劑領(lǐng)域高技能人才培養(yǎng)的“樣板間”與“輸出地”。項目共設(shè)五個子項目，系統(tǒng)推進育人機制、課程體系、實踐基地、教學(xué)團隊及質(zhì)量保障體系建設(shè)，致力于形成可復(fù)制、可推廣的綜合育人模式。
生物工程學(xué)院參與的子項目1“‘產(chǎn)教融合、四鏈貫通’校企協(xié)同育人機制建設(shè)”由山東藥品食品職業(yè)學(xué)院牽頭，聯(lián)合北京科技職業(yè)大學(xué)在內(nèi)的十余家院校、行業(yè)協(xié)會及知名企業(yè)共同實施。該子項目旨在構(gòu)建“教育鏈—人才鏈—產(chǎn)業(yè)鏈—創(chuàng)新鏈”四鏈融合的育人生態(tài)系統(tǒng)，通過組建“藥物制劑產(chǎn)教融合共同體”，促進校企在人才培養(yǎng)、師資共建、資源整合等方面的深度融合。
在該項目中，生物工程學(xué)院將依托藥物制劑技術(shù)及相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)，重點參與產(chǎn)業(yè)調(diào)研、職業(yè)能力圖譜構(gòu)建、人才培養(yǎng)方案修訂以及“校企人才雙向流動站”建設(shè)等工作。學(xué)院將積極推動教師參與企業(yè)實踐、引入企業(yè)導(dǎo)師進課堂，促進教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)實際緊密銜接，進一步提升專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性。
此次參與國家級職業(yè)教育產(chǎn)教融合重點項目，是生物工程學(xué)院深化教育教學(xué)改革、推進專業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要契機。學(xué)院將繼續(xù)發(fā)揮在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)勢，以項目為載體，進一步強化與行業(yè)企業(yè)的協(xié)同合作，推動課程體系優(yōu)化、實踐教學(xué)創(chuàng)新與師資能力提升，為培養(yǎng)具備智能制造素養(yǎng)、扎實專業(yè)技能和良好職業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力支撐。
該項目的實施將為我國制藥行業(yè)智能化發(fā)展提供人才保障，也為職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新提供實踐范例。生物工程學(xué)院將以高度的責任感和使命感，認真履行參與職責，確保項目任務(wù)落到實處，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)?！半p高”建設(shè)增添亮麗一筆。
