2025年12月31日，隴東學院召開2025-2026學年第一學期第三次教學工作例會，全面總結(jié)本學期教學工作成效，交流專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗，部署寒假及春季學期重點任務(wù)。黨委副書記、校長劉萬鋒出席并講話，黨委常委、副校長魏嘉主持會議。
劉萬鋒立足國家教育改革發(fā)展大勢和學?！拔鞑扛咚綉?yīng)用型理工大學”建設(shè)目標，圍繞“專業(yè)建設(shè)”核心議題作了講話。他指出，當前處于貫徹全國教育大會精神、落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的關(guān)鍵階段，教育領(lǐng)域面臨諸多新挑戰(zhàn)，教育格局深刻變革。全校要清晰認識專業(yè)建設(shè)的成效與不足，以“十四五”收官教學工作實績?yōu)榛A(chǔ)，找準“十五五”開局專業(yè)建設(shè)的發(fā)力點，通過專業(yè)建設(shè)推動學校高質(zhì)量發(fā)展，對接國家與區(qū)域發(fā)展需求。他強調(diào)，專業(yè)建設(shè)是本科教育的核心支柱，是人才培養(yǎng)的根本載體，直接關(guān)系到隴東學院的辦學質(zhì)量和服務(wù)能力。學校要以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，通過動態(tài)調(diào)整，構(gòu)建高質(zhì)量本科專業(yè)體系。要把現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院與卓越工程師學院作為專業(yè)建設(shè)的重要抓手。
劉萬鋒要求，要聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實專業(yè)建設(shè)的核心要求與實踐路徑。堅守需求導(dǎo)向、內(nèi)涵發(fā)展、數(shù)智賦能原則，推進教學全鏈條改革，抓實三大關(guān)鍵任務(wù)：一要優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈布局，健全微專業(yè)管理機制，儲備急需緊缺與新興交叉專業(yè)；二要強化專業(yè)內(nèi)涵，推進人才培養(yǎng)方案修訂、師資隊伍建設(shè)、課程體系優(yōu)化、教材編寫培育、培養(yǎng)模式改革、教學機制創(chuàng)新、實踐教學強化等重點工作；三要嚴格專業(yè)評估，健全閉環(huán)管理機制，通過“以評促建、以評促改、以評促管”，逐步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與專業(yè)建設(shè)水平。
劉萬鋒強調(diào)，要強化協(xié)同聯(lián)動，凝聚專業(yè)建設(shè)合力。健全校院兩級管理體制，明確二級學院主體責任，賦予專業(yè)負責人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)權(quán)，推動專業(yè)建設(shè)責任下沉、權(quán)限落地；強化專業(yè)評估隊伍建設(shè)，保障評估專業(yè)性與公正性；發(fā)揮督導(dǎo)監(jiān)督保障作用，重點圍繞人才培養(yǎng)方案修訂開展專項督導(dǎo)；打造示范引領(lǐng)專業(yè)，培育品牌專業(yè)集群。
魏嘉在總結(jié)時要求，錨定專業(yè)建設(shè)核心，夯實內(nèi)涵發(fā)展根基，將專業(yè)建設(shè)作為本科教育“生命線”；強化閉環(huán)管理效能，建立“部署—推進—督查—反饋—整改”全鏈條工作機制，狠抓任務(wù)落地；凝聚協(xié)同聯(lián)動合力，打破部門壁壘，深化校企協(xié)同育人，筑牢質(zhì)量保障防線。
會上，智能制造學院、數(shù)學與信息工程學院、文學與歷史文化學院的專業(yè)負責人就專業(yè)建設(shè)情況作交流發(fā)言。學校教學督導(dǎo)委員會、教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設(shè)處通報本學期重點工作并安排下階段工作任務(wù)。
各二級學院、相關(guān)部門負責人，學校教學督導(dǎo)委員會成員及相關(guān)工作人員參加會議。
