《YHOT外貿(mào)跟單模擬實習(xí)平臺》軟件介紹
篇 軟件概述
作為世界上重要的制造業(yè)大國與出口大國，我國對外貿(mào)跟單從業(yè)人員的需求量不斷上升，同時對外貿(mào)跟單從業(yè)人員所應(yīng)具備的專業(yè)技能也越來越高。對于一名合格的跟單員來說，不僅需要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能，而且還需具備良好的職業(yè)素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和管理素質(zhì)。
目前，外貿(mào)跟單課程作為一門新興課程已被越來越多的院校納入了外貿(mào)教學(xué)的體系之中，但由于比起國際貿(mào)易專業(yè)中其他課程，起步較晚的外貿(mào)跟單課程在教學(xué)過程中不免會出現(xiàn)如下問題：
?、?涉及知識面廣而雜，無法系統(tǒng)有效地進(jìn)行教學(xué)。
?、?脫離商品知識的跟單只是停留在單證表面的泛泛而談。
?、?缺乏對真實外貿(mào)環(huán)境模擬，難以獲得外貿(mào)企業(yè)全套真實單證。
?、?教學(xué)模式單一，缺乏生動性與趣味性，難以調(diào)動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
?、?只專注于理論的教學(xué)以及停留在書本上的“實務(wù)教學(xué)”，而忽視了實務(wù)能力的培養(yǎng)。
基于各院校在外貿(mào)跟單教學(xué)上所面臨的困境，也為彌補(bǔ)此類教學(xué)軟件的市場空白，上海遠(yuǎn)恒特邀請全國外貿(mào)跟單員考試中心的數(shù)位專家，走訪上海、浙江、江蘇多家國際貿(mào)易企業(yè)，開發(fā)了《外貿(mào)跟單模擬實習(xí)平臺》。其具有以下特點(diǎn)：
?、?脫離傳統(tǒng)的“單證模式”，強(qiáng)調(diào)對商品的了解。
?、?清晰的業(yè)務(wù)流程，主線與支線任務(wù)相結(jié)合，涵蓋跟單業(yè)務(wù)全過程。
?、?理論知識與實務(wù)知識相融合，將理論知識貫穿于實務(wù)操作的各個環(huán)節(jié)。
?、?任務(wù)引領(lǐng)式的實務(wù)教學(xué)模式，采用外貿(mào)真實案例，引領(lǐng)學(xué)生完成模擬實習(xí)。
?、?注重實務(wù)操作能力的培養(yǎng)，結(jié)合我國當(dāng)前外貿(mào)進(jìn)出口熱點(diǎn)，提升業(yè)務(wù)操作能力。
《外貿(mào)跟單模擬實習(xí)平臺》以外貿(mào)訂單為線索，以商品為中心，采用任務(wù)引領(lǐng)的實務(wù)模式，按時間順序，將外貿(mào)跟單的全過程分為5個主線階段。
?、?樣品跟單：外貿(mào)訂單分析、制定工作計劃、選廠與打樣、寄樣與確認(rèn)。
?、?原輔料跟單：原輔料采購計劃的制定、原輔料采購、第三方檢驗、質(zhì)量檢驗。
?、?生產(chǎn)跟單：生產(chǎn)工作作業(yè)的制定、生產(chǎn)任務(wù)下達(dá)、質(zhì)量控制與評估、數(shù)量與交貨期跟單。
?、?包裝跟單：包裝材料的選擇與生產(chǎn)、包裝(箱嘜、環(huán)保標(biāo)志) 設(shè)計、包裝檢驗。
?、?運(yùn)輸跟單：法定商檢、貨運(yùn)委托(訂艙)、單據(jù)的校驗與交付。
第二篇 主要業(yè)務(wù)與場景介紹
1、《外貿(mào)跟單模擬實習(xí)平臺》任務(wù)流程分為主線任務(wù)與支線任務(wù)。主線任務(wù)涵蓋從接受訂單到完成訂單的全過程。在跟單流程上可分為：樣品跟單、原輔料跟單、生產(chǎn)跟單、包裝跟單、運(yùn)輸跟單。
2、《外貿(mào)跟單模擬實習(xí)平臺》包含豐富的互動場景，采用人物仿真對話的沉浸式教學(xué)與實習(xí)模式。
將學(xué)生引入一個任務(wù)引領(lǐng)式的實務(wù)教學(xué)與模擬實習(xí)環(huán)境。
場景、人物、事件的結(jié)合，實現(xiàn)與學(xué)生的虛擬互動，重視學(xué)生實務(wù)能力與應(yīng)變能力的培養(yǎng)。以實務(wù)流程為指導(dǎo)，在主線任務(wù)的基礎(chǔ)上，加入隨機(jī)因素，培養(yǎng)學(xué)生對于特殊情況的處理能力。
循序漸進(jìn)式的實習(xí)模式，隨著實習(xí)任務(wù)的深入，將會有更多的突發(fā)與意外狀況需要學(xué)生的處理。
3、《外貿(mào)跟單模擬實習(xí)平臺》以外貿(mào)企業(yè)的真實案例為基礎(chǔ)，更真實、更專業(yè)、更純正。
平臺中所有場景，都通過在外貿(mào)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)的實地考察、拍攝，通過先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)，真實還原了外貿(mào)企業(yè)與生產(chǎn)企業(yè)的工作場景，系統(tǒng)以生動有趣的表現(xiàn)手法，將學(xué)生置身于一個虛擬又真實的外貿(mào)企業(yè)之中，通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
此外，系統(tǒng)中所有的案例，均為外貿(mào)企業(yè)真實案例，為各院校提供外貿(mào)企業(yè)的手資料、訊息，以行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，幫助學(xué)生更早的融入企業(yè)的跟單工作之中。
4、將理論化的知識以實務(wù)的形式表現(xiàn)出來，不再停留在枯燥的書本概念之上。
平臺將全國外貿(mào)跟單員考試的理論要求與課本知識，以情景再現(xiàn)的形式融入實際的業(yè)務(wù)流程之中，使學(xué)生能以Learning by Doing的學(xué)習(xí)模式，更好的掌握課本知識與實際業(yè)務(wù)能力。
5、《外貿(mào)跟單模擬實習(xí)平臺》作為教育部十屆全國大學(xué)生外貿(mào)跟單職業(yè)能力大賽的指定競賽軟件，得到了全國越來越多的院校和教師的認(rèn)可。
