2013年6月，教育部教師工作司司長許濤提出，教育部教師工作司將以推進(jìn)教師工作信息化作為重點(diǎn)工作，大力促進(jìn)信息技術(shù)與教師工作深度融合，以貫徹落實(shí)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》和“十二五”時(shí)期“三通兩平臺”的建設(shè)。在各方的共同努力下，近年來全國的教師工作信息化水平有了一定程度上的提高。但是，我們也必須認(rèn)識到，我國的教師管理信息化水平還不高，還沒有完全達(dá)到教育現(xiàn)代化與信息化的要求。許多師范生和中小學(xué)教師的信息化知識結(jié)構(gòu)及信息技術(shù)能力等還不能完全適應(yīng)信息化教學(xué)的發(fā)展要求。另外，城鄉(xiāng)教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力還存在很大差距。鄉(xiāng)村教師的信息化水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)教師，教師的信息技術(shù)能力培訓(xùn)還不夠。

　　推動教育信息化，就必須提高師范生和教師的信息技術(shù)能力和素養(yǎng)，全面推動教師管理信息系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用。在培養(yǎng)、提高師范生和教師的信息技術(shù)能力上，借助錄播系統(tǒng)和相關(guān)教學(xué)平臺則可以有效地提高培養(yǎng)的效率。而目前，在國內(nèi)眾多錄播設(shè)備生產(chǎn)商中，能夠有強(qiáng)硬的實(shí)力做到自主研發(fā)，并同時(shí)做到錄播系統(tǒng)和教學(xué)服務(wù)平臺都處于行業(yè)領(lǐng)先水平的廠商并不多。其中，新晨易捷(北京)科技有限公司(以下簡稱新晨易捷)作為為數(shù)不多的一員，在推動中國教育信息化事業(yè)發(fā)展方面頗有建樹。以下，本文將以新晨易捷的錄播系統(tǒng)和教學(xué)服務(wù)平臺為例，分析探討要如何利用這些條件資源來提高教師的信息技術(shù)能力和素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)教師工作信息化。

　　應(yīng)用精品錄播課程，提高教師信息化水平

　　新晨易捷推出了全高清錄播系統(tǒng)，該系統(tǒng)包含手動和全自動兩種錄播模式，嵌入遠(yuǎn)程直播、導(dǎo)播平臺功能，是一套具有多媒體數(shù)據(jù)(視頻、音頻、VGA、文本、圖片等)實(shí)時(shí)切換與錄播功能的系統(tǒng)軟件，實(shí)現(xiàn)了調(diào)音臺、切換臺、字幕機(jī)等傳統(tǒng)硬件錄播系統(tǒng)的主要功能。 易捷課堂直播系統(tǒng)通過IP網(wǎng)絡(luò)，例如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)，將課堂內(nèi)容直播出去，課堂內(nèi)容包括音頻、視頻以及計(jì)算機(jī)屏幕內(nèi)容，接收端通過IE瀏覽 器即可收看直播課堂內(nèi)容，簡單易用，徹底地改變了傳統(tǒng)視頻的拍攝方式。

　　針對現(xiàn)場情況的不同，管理者可以進(jìn)行手動操作和全自動操作的自由切換。在采用全自動錄播模式時(shí)，不僅可以減小視頻錄播工作對教學(xué)常態(tài)化的影響，而且還節(jié)省了不少的人力成本投入，自動跟蹤系統(tǒng)輕松實(shí)現(xiàn)對教師的跟蹤和學(xué)生的定位。利用易捷錄播系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)各種針對教師知識技能提升的精品課程的錄制，使大規(guī)模優(yōu)質(zhì)教師教學(xué)資源建設(shè)更加有效和便捷。

　　利用教育信息化平臺，開展教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)

　　推進(jìn)教師工作信息化，就需要提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用。而在信息技術(shù)教育師資有限的情況下，將課程錄播系統(tǒng)及教學(xué)資源平臺相結(jié)合，把錄制的信息技術(shù)視頻課程上傳至教學(xué)資源平臺，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)共享，開展大規(guī)模的教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，不失為一個(gè)有效的解決方法。

　　在此需求下，新晨易捷的智能導(dǎo)播系統(tǒng)、課堂直播系統(tǒng)、易捷微資源數(shù)據(jù)平臺為教師提供專業(yè)的應(yīng)用服務(wù)，平臺圍繞教師專業(yè)發(fā)展提供了完備的“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——教研——評比”一體化支撐環(huán)境，可實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長可視化、專家引領(lǐng)型教研活動普及化、教研活動與優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)可持續(xù)化。

　　在有網(wǎng)絡(luò)信號的地方，教師只要利用手機(jī)等能夠接入網(wǎng)絡(luò)的移動終端，就能夠順利登錄平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓廣大的欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教師將可以得到接受更多高質(zhì)量培訓(xùn)的機(jī)會。

　　關(guān)于新晨易捷

　　新晨易捷(北京)科技有限公司是一家專業(yè)從事計(jì)算機(jī)技術(shù)與通訊、視音頻采集與傳輸、圖像分析與處理的專業(yè)化研究與產(chǎn)業(yè)化公司。主要產(chǎn)品：易捷智能錄播系統(tǒng)、易捷智能導(dǎo)播系統(tǒng)、易捷課件后期編輯系統(tǒng)、易捷課件資源管理系統(tǒng)等易捷系列軟件。 新晨易捷秉承“專注、專業(yè)，輕松、快捷”的核心文化，以“專注、專業(yè)”的精神，致力于技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和“輕松、快捷”的解決方案。

　　更多產(chǎn)品及解決方案，請?jiān)L問新晨易捷官方網(wǎng)站：http://www.easyhao.com