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第八屆圖書館論壇 校體購2

2015中國智慧教育及在線課堂展觀眾預(yù)登記已開通

教育裝備采購網(wǎng) 2015-07-10 16:03 圍觀1427次

  2015中國智慧教育及在線課堂展將于2015年9月16-18日在上海新國際博覽中心再度拉開帷幕,本屆展會旨在探討教育信息化,在線教育領(lǐng)域在國內(nèi)的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢,并為智慧教育,在線教育企業(yè)及專業(yè)人士提供匯聚一堂的重要機(jī)會,也是各級院校,學(xué)校,電教館,教育信息化部門,教育管理部門,經(jīng)銷商代理商,系統(tǒng)集成商等教育設(shè)備采購單位的年度首選采購平臺。

  日前,展會預(yù)登記系統(tǒng)正式上線,登錄官方網(wǎng)站:www.iedushow.com , 點(diǎn)擊觀眾預(yù)登記按鈕,即可在線預(yù)登記,提前注冊免門票,優(yōu)化您的觀展體驗(yàn)。關(guān)注官方微號:iedushow,隨時獲取展會和論壇最新資訊。

  行業(yè)巨頭展商云集,各大品牌濟(jì)濟(jì)一堂

  隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的日益革新,傳統(tǒng)教育也開始了教育信息化的進(jìn)程,新技術(shù)新設(shè)備開始應(yīng)用于日常教學(xué)活動,教學(xué)手段的變革推動了教學(xué)水平的提升,實(shí)現(xiàn)了解放老師,解放學(xué)習(xí)的目的。傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)在穩(wěn)固本身線下培訓(xùn)的同時,也開始另辟蹊徑通過PC端、移動端實(shí)現(xiàn)教育線上與線下的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教育領(lǐng)域020,目前K12在線教育、在線外語培訓(xùn)、在線職業(yè)培訓(xùn)等細(xì)分領(lǐng)域是目前在線教育市場發(fā)展最快也是最健康的領(lǐng)域,新興企業(yè)幾千家。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止2014年11月,在線教育企業(yè)合計(jì)投融資金額超過44 億元,市場潛力巨大。

  借此良機(jī),2015中國智慧教育及在線課堂展攜手上海市多媒體行業(yè)協(xié)會、上海通信廣播行業(yè)協(xié)會、英國投資貿(mào)易署,英中貿(mào)易協(xié)會等機(jī)構(gòu),與上海國際智能產(chǎn)業(yè)展(iFair Shanghai 2015)在上海新國際博覽中心同期舉辦,展會總面積將擴(kuò)大至25,000平米,逾500家中外名企參展,預(yù)計(jì)吸引海內(nèi)外觀眾35,000多人到場參觀。

  展商熱情也空前高漲,東芝泰格,焦點(diǎn)科技,創(chuàng)維,富士通,創(chuàng)顯光電,中銀科技,松下,控智電子,廣州吉星、展視互動、CC視頻、漢神科創(chuàng)、創(chuàng)維、威立方、正保遠(yuǎn)程教育、普羅米修斯等龍頭企業(yè)均已入駐參與,并將攜新品現(xiàn)場發(fā)布,包括大屏幕觸摸一體機(jī)、教學(xué)互動一體機(jī)、平板及臺式電腦、投影設(shè)備、E—Learning教學(xué)系統(tǒng)、云錄播設(shè)備、視頻直播設(shè)備、數(shù)字圖書館、學(xué)習(xí)解決方案、專業(yè)教育軟件、語音識別系統(tǒng)、智能語音技術(shù)等。

  2015中國在線教育高峰論壇,激發(fā)“科技改變教育”頭腦風(fēng)暴

  除了展會本身,主辦方還精心準(zhǔn)備了高端活動,分享最前沿的在線教育行業(yè)新趨勢,在線教育如何與教育信息化相結(jié)合,移動學(xué)習(xí)與在線教育等等。本次論壇時間為9月16-17日,主題“科技改變教育-教育的新時代”。互聯(lián)網(wǎng)教育研究院院長呂森林,跟誰學(xué)創(chuàng)始人陳學(xué)東,西安智園軟件有限公司總裁劉麗,北京展視互動科技有限公司總裁楊丹,上海楓享科技有限公司CEO陸昀等都將出席會議,就E-Learning與新技術(shù),3D打印與智慧教育,移動學(xué)習(xí)與微課,翻轉(zhuǎn)課堂,在線教育未來發(fā)展趨勢,錄播、直播與在線教育等話題進(jìn)行精彩演講。與會嘉賓包括教育從業(yè)者、政府官員、電教館,教學(xué)信息化負(fù)責(zé)人,教師,高校校長,職業(yè)院校院長、業(yè)內(nèi)資深人士、在線教育商界領(lǐng)袖、經(jīng)銷商、代理商、終端客戶等400多人。

來源:教育裝備采購網(wǎng) 責(zé)任編輯:江平 我要投稿
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