近年來(lái)，衢州通過(guò)整合資源、加大投入，大力推進(jìn)中職教育信息化建設(shè)進(jìn)程。

　　一是讓高速網(wǎng)絡(luò)觸手可及。先后投入資金2000余萬(wàn)元，建成了高速網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的硬件環(huán)境，依托云計(jì)算中心，實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)兆進(jìn)校，千兆進(jìn)班，校園內(nèi)wifi無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，學(xué)生可以通過(guò)公共區(qū)域的云桌面、班級(jí)內(nèi)的一體機(jī)、手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)終端登陸互聯(lián)網(wǎng)。目前，該市中職學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)提升了近一倍，繼續(xù)保持與全省同步增速。

　　二是無(wú)邊界課堂讓教育無(wú)處不在。 各中職學(xué)校積極利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)直播教學(xué)，建立了大師工作室20余個(gè)、微課錄播室10余個(gè)、網(wǎng)絡(luò)走班教室近100個(gè)、云桌面120臺(tái)、電子白板300套，每個(gè)學(xué)校骨干教師通過(guò)信息技術(shù)手段在工作室內(nèi)或錄播教室上課，學(xué)生可通過(guò)智能一體機(jī)、電子白板、網(wǎng)絡(luò)走班教室、云桌面、手機(jī)等途徑實(shí)時(shí)收看教學(xué)直播，真正實(shí)現(xiàn)“無(wú)邊界網(wǎng)絡(luò)課堂”。

　　三是教學(xué)評(píng)價(jià)推動(dòng)大數(shù)據(jù)分析。推出了實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。一方面教師可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)和智能算法對(duì)99%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，系統(tǒng)內(nèi)的云計(jì)算和分析技術(shù)會(huì)第一時(shí)間生成班級(jí)作業(yè)的常見(jiàn)共性錯(cuò)誤，為教師提供了科學(xué)的指導(dǎo)數(shù)據(jù)。另一方面學(xué)生可通過(guò)電子班牌，對(duì)每節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，學(xué)校教務(wù)部門(mén)對(duì)這些數(shù)據(jù)再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校對(duì)教師的績(jī)效評(píng)價(jià)和教學(xué)改進(jìn)提供了依據(jù)。

　　四是智能平臺(tái)推動(dòng)特色教育。建立了智能學(xué)生管理平臺(tái)，該平臺(tái)擁有包括門(mén)禁管理、學(xué)籍檔案管理、貧困生管理、助學(xué)金管理等20多項(xiàng)內(nèi)容以及各類(lèi)信息的統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能。通過(guò)動(dòng)態(tài)設(shè)置評(píng)價(jià)、評(píng)比表單來(lái)記錄班級(jí)、學(xué)生個(gè)人以及寢室等相關(guān)數(shù)據(jù)，設(shè)置不同的統(tǒng)計(jì)條件，對(duì)記錄結(jié)果進(jìn)行分析、匯總、排名并生成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表。在校生有效管理率達(dá)到98%以上。