2016年被Facebook創(chuàng)始人扎克伯格定義為消費級VR元年，而當(dāng)我們大多數(shù)人心目中的VR科技還停留在游戲、娛樂、互動視頻等消費層面時，中國首家專業(yè)VR教育系統(tǒng)軟件研發(fā)機構(gòu)——北京微視酷科技有限責(zé)任公司已完成了VR與智慧教育的無縫對接，用“讓教育變得更簡單、更快樂、更高效”的公司理念致力于為智慧城市的智慧教育貢獻力量。在2016年7月29日北京展覽館舉行的第二屆中國智慧城市國際博覽會上，微視酷科技與方正、華為、騰訊、樂視、海爾等同時亮相，作為智博會唯一教育行業(yè)VR公司，其80后創(chuàng)始人、微視酷科技CEO楊威先生將現(xiàn)身主論壇演講環(huán)節(jié)，并在參展同時全球發(fā)布首款針對教育系統(tǒng)開發(fā)的“IES沉浸式課堂系統(tǒng)”，用實力以及成熟的產(chǎn)品向智博會參會者傳遞VR如何應(yīng)用于智慧教育。

　　作為一家創(chuàng)立還不到一年的中關(guān)村高科技創(chuàng)新企業(yè)，微視酷科技專注VR教育的專業(yè)理念和專業(yè)模式獲得了資本市場的極大青睞。并且針對教育改革的三大難點，即興趣不高、注意力不集中、效率低下問題，利用公司領(lǐng)先的VR技術(shù)，結(jié)合教學(xué)實際需求，自主研發(fā)了微視酷“IES沉浸式課堂系統(tǒng)”，擁有國家發(fā)明專利和知識產(chǎn)權(quán)。

　　微視酷科技研發(fā)的“IES沉浸式課堂系統(tǒng)”是由一套IEC云系統(tǒng)+IEM教學(xué)指揮平臺系統(tǒng)+IEL應(yīng)用軟件系統(tǒng)組成，通過VR技術(shù)將優(yōu)質(zhì)教程虛擬現(xiàn)實化、智能化和操控化。在“讓教育更簡單、更快樂、更高效“的公司理念指引下，微視酷科技這套拳頭產(chǎn)品的最大優(yōu)勢可以歸結(jié)為六點：智能、簡單、直接、快速、高效、節(jié)約。

　　具體說來，”智能“主要體現(xiàn)在VR無障礙應(yīng)用于教學(xué)，不受時空等物理條件和師資力量限制，通過“IES沉浸式課堂系統(tǒng)”一鍵式統(tǒng)計和分析功能，教師可全程實現(xiàn)注意力管控，隨時調(diào)整教學(xué)策略;“簡單“體現(xiàn)在安裝簡單、應(yīng)用簡單、教學(xué)簡單;”直接“體現(xiàn)在100%真實場景還原，學(xué)生現(xiàn)場直接操作，課中、課后直接產(chǎn)生教學(xué)效果統(tǒng)計;”快速“體現(xiàn)在教程迭代快速、進入學(xué)習(xí)環(huán)境快速、反饋問題快速和引發(fā)學(xué)生興趣快速;”高效“是指教師無需線下備課、上課效率高，通過VR學(xué)生學(xué)習(xí)理解更高效，同時設(shè)備更新與國際接軌，教材更新更高效;”節(jié)約“則體現(xiàn)在設(shè)備更新成本低，使用損耗成本低，人均使用成本低，運用“IES沉浸式課堂系統(tǒng)”VR教學(xué)成本與傳統(tǒng)電教室等教育投入模式相比，由于軟硬件成本都較低，將更有利于教育公平性的實現(xiàn)。

　　具備以上六大優(yōu)勢，微視酷科技已經(jīng)跳出傳統(tǒng)的VR課件開發(fā)競爭層面，發(fā)展成為VR教學(xué)一體化操控系統(tǒng)的專業(yè)領(lǐng)跑者，為智慧教育領(lǐng)域提供集VR硬件、VR操控系統(tǒng)和VR課件三位一體的整體性VR課堂解決方案，也成為國內(nèi)第一個可以真正應(yīng)用于教學(xué)的VR系統(tǒng)。截至目前，微視酷“IES沉浸式課堂系統(tǒng)“已經(jīng)成功在北京市中關(guān)村二小、培新小學(xué)、體育館路小學(xué)等知名小學(xué)開設(shè)高年級公開課，央視對“IES沉浸式課堂系統(tǒng)“VR公開課也進行了多次報道，取得了良好的教育口碑。

　　在創(chuàng)立之初，微視酷科技就堅定要做“中國教育改革的科技領(lǐng)跑者“，抱著這樣一種企業(yè)社會責(zé)任，其”IES沉浸式課堂系統(tǒng)“采取開放開發(fā)模式，學(xué)?？梢灾苯硬少徫⒁暱酼R教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)，也可以根據(jù)教育需要，幫助學(xué)校建立一整套VR教學(xué)解決方案。微視酷在VR教育領(lǐng)域堅持“聚焦”戰(zhàn)略，專注于發(fā)展VR教育，不僅在小學(xué)高年級、初高中基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，而且在實踐性強的石油、軌道、醫(yī)藥、機械、汽車、航天等職業(yè)教育領(lǐng)域均有建樹，杜絕分散精力于其他VR版塊，力求保持現(xiàn)有領(lǐng)先優(yōu)勢，大力推動智慧教育理念，努力推進教育資源的均衡共享，從而在這一維度上為智慧城市的良性發(fā)展做出貢獻。