在2015年第一次全球創(chuàng)客盛會(huì)上，與會(huì)者提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果你是一個(gè)工程師，想在5天或兩周的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)創(chuàng)作理念，在哪兒可以實(shí)現(xiàn)?”美國(guó)硬件創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)SPARK創(chuàng)始人扎卡利·克洛基博士給出的答案是——深圳。作為創(chuàng)業(yè)者的天堂，深圳的學(xué)校教育不僅重視創(chuàng)新，還搭建各種通道，使創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂
(DJI-Innovations，簡(jiǎn)稱DJI)，因研制生產(chǎn)無(wú)人機(jī)等科技產(chǎn)品受到《華爾街日?qǐng)?bào)》、《泰晤士報(bào)》等多家西方媒體好評(píng)，公司研發(fā)副總裁王銘鈺先生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的Phantom 2 Vision曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》譽(yù)為2014年Top 10 Gadgets。
王玨銘畢業(yè)于深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校，該學(xué)校是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立后，在1985年創(chuàng)辦的第一所市直屬的公辦學(xué)校。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、特級(jí)教師龍萍告訴記者：“從第一任校長(zhǎng)起，學(xué)校就高度重視科技創(chuàng)新，始終堅(jiān)信‘創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。’”
學(xué)校從90年代起就處處踐行創(chuàng)新理念，在科學(xué)普及和科學(xué)素養(yǎng)提高兩方面設(shè)置課程和課外興趣小組，為學(xué)生創(chuàng)辦了豐富的科技社團(tuán)，有小學(xué)部的樂(lè)高社團(tuán)，初中部的航海模型社團(tuán)，高中部的機(jī)器人社團(tuán)，鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)新。如今，學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)聯(lián)年在市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)，乃至世界級(jí)的大賽中榮獎(jiǎng)，并在世界知名的RoboCup (Robot World Cup)大賽上連續(xù)六屆取得冠軍。
2015年，學(xué)校專門(mén)成立了深圳實(shí)驗(yàn)室學(xué)校少年科學(xué)院，聘請(qǐng)香港科技大學(xué)教授、大疆公司董事長(zhǎng)李澤湘任指導(dǎo)教師。大疆公司就誕生于李教授的實(shí)驗(yàn)室，并跨境在深圳孵化上市，已經(jīng)發(fā)展成為世界領(lǐng)先的無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)和制造商。
置身這樣創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生們的思維異?；钴S，發(fā)明創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。截至2016年，全校已經(jīng)獲得81項(xiàng)國(guó)家級(jí)的實(shí)用創(chuàng)新型專利(區(qū)別于發(fā)明創(chuàng)造型專利)，部分專利正在與企業(yè)開(kāi)展合作，運(yùn)用于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐。
高二年級(jí)的李賀泰來(lái)是2015年學(xué)校少年科學(xué)院成立以來(lái)評(píng)選的十位“小院士”之一。2006年在深圳實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀期間，他就著迷于機(jī)器人編程;2008年，三年級(jí)的小李賀泰來(lái)在廣東省機(jī)器人編程大賽榮獲冠軍。如今，高中緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活仍然沒(méi)有阻擋他對(duì)科技研發(fā)的熱情，正在研究一套空調(diào)省電模式的算法。
“這套算法能讓空調(diào)節(jié)省一半的電量，也是未來(lái)智能家居的發(fā)展方向。”李賀泰來(lái)說(shuō)自己投入大量時(shí)間精力發(fā)展興趣愛(ài)好，“學(xué)業(yè)是學(xué)知識(shí)，課本上的語(yǔ)數(shù)外是知識(shí)，課外的實(shí)踐能力也是知識(shí)。”
除了個(gè)體研究，李賀泰來(lái)還負(fù)責(zé)學(xué)校社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。社團(tuán)從初一新生中吸收新鮮血液，由高年級(jí)的學(xué)生帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)基本的技能，自學(xué)代碼程序，設(shè)置任務(wù)完成無(wú)線電模型等科技小產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，或者直接參加到機(jī)器人比賽的準(zhǔn)備工作中。到了初三年級(jí)，鼓勵(lì)他們根據(jù)生活實(shí)踐，進(jìn)行科學(xué)發(fā)明小創(chuàng)造，比如利用智能傳感器的應(yīng)用原理，開(kāi)發(fā)了老人用藥提示器，根據(jù)藥品包裝盒上的信息，設(shè)有機(jī)器定時(shí)定量自動(dòng)提醒功能。
李賀泰來(lái)說(shuō)學(xué)校提供了很好的科技創(chuàng)新的平臺(tái)，老師鼓勵(lì)和支持他們?cè)谡n余時(shí)間發(fā)明創(chuàng)造，提供專門(mén)的場(chǎng)地和資金支持，還從柴火創(chuàng)客空間請(qǐng)來(lái)了創(chuàng)始人之一的旦飛老師進(jìn)行指導(dǎo)。
“人才的培養(yǎng)應(yīng)該是多方面的。”1991年從上海來(lái)深圳的劉海峰老師說(shuō)，他負(fù)責(zé)科技教育也有20多年的時(shí)間了。“現(xiàn)在的孩子很有自己的想法，也敢于創(chuàng)新實(shí)踐，當(dāng)國(guó)家的基礎(chǔ)教育課程設(shè)置不能完全滿足要求時(shí)，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行專業(yè)的自學(xué)和研究，學(xué)校就負(fù)責(zé)提供給他們科技創(chuàng)新的平臺(tái)——專門(mén)的場(chǎng)地、資金和導(dǎo)師，鼓勵(lì)和支持他們?cè)谡n余時(shí)間發(fā)明創(chuàng)造，更好得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”
在深圳，勇于創(chuàng)新的學(xué)校，遠(yuǎn)不止深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校。位于龍崗區(qū)的龍城小學(xué)，先后有六名小學(xué)生榮獲中國(guó)少年科學(xué)院“小院士”稱號(hào)，學(xué)校已有165項(xiàng)小發(fā)明獲國(guó)家專利。邱文森同學(xué)發(fā)明的“擰水拖把”有上百家廠生產(chǎn)，日產(chǎn)量約25萬(wàn)條，產(chǎn)值2000萬(wàn)余元，深具市場(chǎng)價(jià)值。
李賀泰來(lái)告訴記者，他的父母都是大學(xué)畢業(yè)后來(lái)深圳的，后來(lái)選擇辭去工作自主創(chuàng)業(yè)，家庭的氛圍也深深影響著他，他的第一臺(tái)3D打印機(jī)也是家里大力支持他購(gòu)買的。
“這里有濃厚的氛圍，每個(gè)人、每個(gè)家庭、每所學(xué)校、每家企業(yè)都在鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新，你身處其中，任何好的想法都會(huì)受到最大程度的支持，很容易激發(fā)你不斷探索的熱情。”
打造創(chuàng)新教育的“深圳質(zhì)量”
創(chuàng)新教育在深圳的學(xué)校和企業(yè)間已經(jīng)形成了一個(gè)良性的循環(huán)機(jī)制。
深圳大學(xué)師范學(xué)院附屬中學(xué)的陳偉老師告訴記者，根據(jù)深圳市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“名師工程”實(shí)施方案“一名師一工作室”的要求，學(xué)校投入了200萬(wàn)資金建立生物實(shí)驗(yàn)室，一臺(tái)顯微鏡就要1-2萬(wàn)，全是日本德國(guó)進(jìn)口。
生物競(jìng)賽是該校拿云實(shí)驗(yàn)班同學(xué)選修的精品校本課程之一。而創(chuàng)立于2012年的生命科學(xué)社也在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生的生命科學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)社就是要幫助同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題，比如探究隔夜菜能不能吃?通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)給出健康飲食的建議。
學(xué)社的潘鏡方說(shuō)：“參加這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，一是體會(huì)到了科研人員的艱苦，每隔六個(gè)小時(shí)做一次實(shí)驗(yàn)，一次做三個(gè)多小時(shí)，凌晨三點(diǎn)才到家;二是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)中哪個(gè)人出差錯(cuò)，大家都會(huì)默默陪著他重新來(lái)過(guò);三是拓展了視野，各種書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，新奇的藥品和儀器，都讓我們著迷。”
在這個(gè)環(huán)境下培養(yǎng)出來(lái)的創(chuàng)新型人才走入社會(huì)后，又回來(lái)創(chuàng)立校友基金回饋母校。由畢業(yè)校友創(chuàng)辦的深圳市南方睿泰股權(quán)投資集團(tuán)有限公司就為學(xué)校注入了100萬(wàn)科技創(chuàng)新基金，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力，成為創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才。
深圳作為一所創(chuàng)新型的城市，不斷孕育和打造著創(chuàng)新型的教育，塑造著“深圳質(zhì)量”的國(guó)際名片。
全球矚目的“創(chuàng)客之都”
國(guó)際城市管理協(xié)會(huì)執(zhí)行總裁D’Neill曾說(shuō)，深圳要打造創(chuàng)客之都，其中一個(gè)關(guān)鍵，就是看高校有無(wú)創(chuàng)客的土壤。2015年首屆深圳大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)由深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體策劃并推進(jìn)實(shí)施，恰恰說(shuō)明這片土壤所蘊(yùn)含的創(chuàng)新精神特別適合創(chuàng)客生長(zhǎng)。
何人鳳的公司——深圳市一點(diǎn)一豎文化傳播有限責(zé)任公司就是深職院創(chuàng)業(yè)學(xué)院平臺(tái)上孵化出來(lái)成果，如今她任公司設(shè)計(jì)總監(jiān)。雖然已經(jīng)畢業(yè)，她的公司辦公地點(diǎn)仍設(shè)在學(xué)院知行園A座創(chuàng)意研發(fā)中心五樓的辦公室里。
“我們的創(chuàng)意成果會(huì)直接在學(xué)校這個(gè)平臺(tái)上對(duì)接有需求的企業(yè)公司，目前，我們跟北京的很多公司也有合作，還能得到學(xué)院老師的持續(xù)指導(dǎo)。當(dāng)然也省去了企業(yè)初創(chuàng)階段，團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定，在外租用寫(xiě)字樓成本過(guò)高等弊端。”何人鳳告訴記者，“我們的很多創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師都是北京、上海的一線品牌設(shè)計(jì)師，他們把項(xiàng)目拿到深圳來(lái)做，也是看好這里的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，項(xiàng)目開(kāi)展起來(lái)會(huì)非常的順利!”在母校的扶持下，這些蹣跚學(xué)步的孩子正在一步步實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
“社會(huì)上缺少針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的專門(mén)服務(wù)平臺(tái)，再加上資源有限，大學(xué)生把創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品時(shí)，阻力很大。”深職院教研室主任黃偉賢說(shuō)。為此，深職院成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院，以“企業(yè)家能力素質(zhì)”和“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”為主要選拔標(biāo)準(zhǔn)，面向二年級(jí)在校生招生，打造創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái)。扶持創(chuàng)新型社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
全面提升學(xué)生科技素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，著力培養(yǎng)科技創(chuàng)新英才，將科技創(chuàng)新教育打造為深圳教育的重要特色和品牌，使科技創(chuàng)新成為學(xué)生的重要特長(zhǎng)。到2017年，深圳全市將重點(diǎn)培育50所科技教育特色學(xué)校，建設(shè)30個(gè)科技創(chuàng)新教育基地學(xué)校，改造升級(jí)30個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)100個(gè)創(chuàng)客實(shí)踐室;培養(yǎng)50名到100名在國(guó)內(nèi)具有影響力的科技教育名師、100名“少年科學(xué)家”、1000名學(xué)生創(chuàng)客。
2013 RoboCup機(jī)器人世界杯在荷蘭參賽現(xiàn)場(chǎng)。
2014 RoboCup機(jī)器人世界杯賽在巴西的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
龍城小學(xué)學(xué)生榮獲的專利帖了滿滿一墻。
深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校榮獲2014 RoboCup機(jī)器人世界杯賽冠軍。
在深圳創(chuàng)客周上亮相的大疆無(wú)人機(jī)。
