為加快我區(qū)教育信息化工作進程，推動寧夏“教育云”平臺的廣泛應(yīng)用，提高全區(qū)廣大一線教師教育信息化應(yīng)用水平和能力，自治區(qū)教育廳教育信息化推進辦公室于2016年9月2日～5日配合涇源縣教育局，舉辦了涇源縣中小學(xué)校長和教師教育信息化及“教育云”應(yīng)用培訓(xùn)班，全縣98名中小學(xué)校長和873名一線教師參加了培訓(xùn)班。
校長培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)了國家教育信息化“十三五”規(guī)劃以、自治區(qū)中小學(xué)學(xué)校信息化建設(shè)指南和教育信息化有關(guān)的理念，同時還就寧夏“教育云”和“人人通”學(xué)習(xí)空間應(yīng)用進行了培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)使全縣校長對國家2020年的教育信息化建設(shè)目標、指導(dǎo)思想、工作任務(wù)有了詳細的了解，對學(xué)校今后教育信息化的建設(shè)與應(yīng)用工作的目標與任務(wù)有了清醒的認識。廣大一線教師通過專家講解系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了寧夏“教育云”平臺和“人人通”學(xué)習(xí)空間的所有應(yīng)用功能，以及微課制作的各種方式方法。教師們通過上機實際操作，建立個人學(xué)習(xí)空間的空間，利用空間與其他教師、與學(xué)生、與家長進行溝通和交流。教師們還在課堂上用手機、用錄屏軟件等工具制作、加工和處理微課，將微課傳到個人學(xué)習(xí)空間開展教學(xué)活動。為了便于教師相互交流，培訓(xùn)教師還建立了涇源縣教師微課交流微信群、個人學(xué)習(xí)空間應(yīng)用交流QQ群等。
為了配合涇源縣此次教師個人學(xué)習(xí)空間應(yīng)用及微課制作培訓(xùn)工作，自治區(qū)教育信息化管理中心組織了7名教育信息化相關(guān)方面的專家，并邀請寧夏“教育云”建設(shè)單位立思辰銀山教育產(chǎn)業(yè)有限公司的有關(guān)工程師共同參與涇源縣的教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)工作。這種以縣為單位的所有中小學(xué)校長、教師信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)在我區(qū)還是首次。為了配合涇源縣“學(xué)習(xí)空間人人通”及微課應(yīng)用的全面深入開展，自治區(qū)教育廳教育信息化推進辦公室決定將涇源縣作為我區(qū)首個寧夏“教育云”平臺應(yīng)用試點縣。
