9月26日，武義縣“人人通”教學(xué)平臺(tái)推進(jìn)會(huì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。全縣各小學(xué)校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、信息技術(shù)管理員和學(xué)科骨干教師，教研室小學(xué)段教研員、學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站教研員共120余人參加了會(huì)議。
武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)程露老師上了一節(jié)基于“人人通”教學(xué)平臺(tái)的繪本展示課。這是“人人通”教學(xué)平臺(tái)和課堂教學(xué)深度結(jié)合的一節(jié)語(yǔ)文課，也代表了實(shí)驗(yàn)小學(xué)近年來(lái)對(duì)“人人通”教學(xué)平臺(tái)使用實(shí)踐與探索的階段性成果，給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師帶來(lái)了很大的沖擊和驚喜。在這節(jié)課上，程露老師運(yùn)用“人人通”教學(xué)技術(shù)，學(xué)生即時(shí)分享學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行同學(xué)之間的互動(dòng)游戲，趣味盎然;教師在第一時(shí)間掌握每位孩子的學(xué)習(xí)情況，并形成反饋，及時(shí)修正自己的教學(xué)。該校副校長(zhǎng)金榮貴從使用“人人通”教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)、學(xué)校開(kāi)展的一些相關(guān)的培訓(xùn)和活動(dòng)、存在的疑惑以及相關(guān)的改進(jìn)意見(jiàn)等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)“人人通”教學(xué)平臺(tái)有了初步的了解。
會(huì)上，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心“蜂窩行動(dòng)”辦公室主任高明爽充分肯定了武義縣教育局、實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“人人通”教學(xué)平臺(tái)推進(jìn)和使用方面取得的成績(jī)，同時(shí)也希望繼續(xù)加大推進(jìn)此項(xiàng)工作的力度，讓“人人通”教學(xué)平臺(tái)更好地服務(wù)武義的教育，服務(wù)武義的孩子。她還代表教育部裝備研究和發(fā)展中心重點(diǎn)課題組分別授予武義縣教育局“基于云教學(xué)平臺(tái)提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究”科研單位暨實(shí)驗(yàn)基地，授予武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為“蒲公英教育計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校的稱號(hào)。
武義縣縣教育局黨委委員鐘旭良從提高全縣的教育信息化水平，確保在“十三五”達(dá)成實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)的高度，要求與會(huì)學(xué)校重視“人人通”教學(xué)平臺(tái)這項(xiàng)先進(jìn)教學(xué)工具的推進(jìn)與應(yīng)用，做到思想上高度重視，行動(dòng)上落實(shí)到位。會(huì)議對(duì)“人人通”教學(xué)平臺(tái)的推進(jìn)做了相關(guān)任務(wù)布置。
下午，“人人通”教學(xué)平臺(tái)培訓(xùn)講師對(duì)與會(huì)者進(jìn)行了理論知識(shí)培訓(xùn)，講解了“人人通”教學(xué)平臺(tái)的執(zhí)行流程、管理員使用、教師使用等方面內(nèi)容。緊接著，與會(huì)老師對(duì)所學(xué)知識(shí)上機(jī)實(shí)踐操作演習(xí)。講師與學(xué)員們展開(kāi)了技術(shù)交流，培訓(xùn)氣氛熱烈。
既有示范課觀摩、實(shí)驗(yàn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，也有技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)踐操作，武義縣“人人通”教學(xué)平臺(tái)推進(jìn)會(huì)內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)，有助于“人人通”教學(xué)平臺(tái)在全縣的推廣與有效應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的變革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
