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第八屆圖書館論壇 校體購2

在線教育規(guī)模增長加快誰成突圍者

教育裝備采購網(wǎng) 2016-10-25 09:35 圍觀608次

  ?互聯(lián)網(wǎng)教育市場足夠大,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。相比傳統(tǒng)教育行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)教育有其無法比擬的優(yōu)勢:巧妙利用碎片化時間縮短知識傳播的“過程成本”、入學(xué)門檻低隨時隨地獲取知識、針對不同行業(yè)不同人群定制個性化課程、用戶自由選擇空間大等。有數(shù)據(jù)顯示,截止2016年6月,在線教育用戶規(guī)模達(dá)到1.18億,較2015年底增加775萬,增長率為7.0%。

  但同時,2015年多數(shù)在線教育企業(yè)虧損,僅有5%的企業(yè)實現(xiàn)盈利,80%的企業(yè)將在未來1-2年死去,有的企業(yè)已經(jīng)開始進(jìn)行裁員和盤整。這對于在線教育平臺而言,挑戰(zhàn)巨大。此時高歌挺進(jìn)的析金法,是否有致勝法寶?

  10月19日,析金法于上海錦江湯臣洲際大酒店召開上線發(fā)布會,宣布正式進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)金融教育。據(jù)悉,析金法是由上海相譽網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司著力打造的精品級互聯(lián)網(wǎng)金融教育平臺,已有一年的發(fā)展與積累。

  風(fēng)口浪尖下的互聯(lián)網(wǎng)金融教育,又該何去何從?

  互聯(lián)網(wǎng)教育平臺已是任重而道遠(yuǎn),作為其細(xì)分板塊的互聯(lián)網(wǎng)金融教育,起步更晚、對老師的專業(yè)要求更高,行業(yè)里還未出現(xiàn)一家獨大的情況。這一現(xiàn)狀是否與商業(yè)模式有關(guān)?中國在線教育市場主流還是2B,讓企業(yè)得到基本生存,滿足基本的收支平衡。但企業(yè)做大還是要靠2C模式。目前,真正2C的在線教育是300億元左右。這個大蛋糕會是析金法來進(jìn)行切割嗎?

  析金法在發(fā)布會上公布的業(yè)務(wù)模式,涵蓋了2B和2C:

  針對C類用戶,析金法推出析金百科、析金學(xué)堂、析金從業(yè)、析金直播等多項產(chǎn)品。析金百科的初衷在于吸引金融新手,以動畫視頻形式幽默生動地解釋專業(yè)金融詞匯。析金直播則是析金法的特色產(chǎn)品,以直播的形式,打造了專業(yè)講師、券商內(nèi)部分析師和資深行業(yè)研究員與觀眾直接互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。析金學(xué)堂組建了以邊風(fēng)煒領(lǐng)銜的金牌講師團(tuán)隊,用“網(wǎng)絡(luò)點播+直播”的方式,提供海量投資課程,涵蓋了股票、債券、基金、信托、外匯、貴金屬、原油等幾乎所有的金融投資領(lǐng)域。析金從業(yè)偏向于金融行業(yè)相關(guān)從業(yè)資格證書的專業(yè)培訓(xùn)教育。

  同時,針對B類客戶,析金法也組建了團(tuán)隊進(jìn)行推進(jìn)合作。截止發(fā)布會前,已經(jīng)推出析金共贏系列產(chǎn)品,為企業(yè)進(jìn)行量身定做的服務(wù),節(jié)省獲客成本,增強企業(yè)的競爭力。據(jù)悉,目前已與天金加銀、梓兆金屬等達(dá)成戰(zhàn)略合作。

  這次發(fā)布會,更像析金法的誓師會。我們期待互聯(lián)網(wǎng)金融教育行業(yè),能百花齊放,亦能有行業(yè)標(biāo)桿。也許,這造福的是千千萬萬心懷金融夢想的普通百姓。

來源:中國網(wǎng) 責(zé)任編輯:江平 我要投稿
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