?據(jù)英國《衛(wèi)報》11月11日消息，近日，英國三家教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的一項報告指出，到2022年，英國學(xué)校將出現(xiàn)1.9萬名高級教師的缺口，包括中小學(xué)校長、副校長、助理主任等，1/4的學(xué)校都將受到影響，中學(xué)受影響程度最大。
報告指出，學(xué)生數(shù)量增加、教師提前退休、更多高級職員就職于學(xué)術(shù)界、經(jīng)費問題等都造成了學(xué)校高級教師的短缺。另外，校長遇到的挑戰(zhàn)不斷增多、學(xué)校缺少發(fā)展與反饋氛圍、校長招聘體系不統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)動力不足等都加劇了該問題。
其中，最嚴(yán)重的是那些處于不利地位的學(xué)校，這些學(xué)校占英國所有學(xué)校的40%。到2022年，這些學(xué)校將需要至少1萬名高級教師。
報告指出，英國應(yīng)該加大力度支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，招聘界外人士來解決這個問題。該組織總負(fù)責(zé)人James Toop稱，好的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展是必不可少的。Future Leaders Trust正與教育界人士及組織合作來培養(yǎng)更多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者。
英國教育部并不承認(rèn)這些數(shù)據(jù)，稱2010年來校長空缺情況已經(jīng)有所改善。但教育部將繼續(xù)與全國專業(yè)資格委員會、高潛能中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者、高潛能高級領(lǐng)導(dǎo)者等合作來培養(yǎng)更好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者。
英國學(xué)校聯(lián)盟及高校領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)會(ASCL)代理秘書長Malcolm Trobe稱，未來英國將需要更多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，政府必須采取措施培養(yǎng)人才，鼓勵教師。
