近日，北京市教委主任劉宇輝介紹教育綜合改革時談道，北京將探索向社會力量購買優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，讓民辦教育機(jī)構(gòu)參與中小學(xué)學(xué)科教學(xué)。這種民辦教學(xué)資源作為公立學(xué)校教學(xué)補(bǔ)充的形式，為民辦機(jī)構(gòu)進(jìn)入公立校提供了一個契機(jī)。公立校這塊高地一直是民辦教育機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，在線教育也不例外。
日前，教育部發(fā)布的2016教育信息化督導(dǎo)報告中指出，當(dāng)前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境大幅改善，教學(xué)點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源全覆蓋，截至2016年6月，全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入比例為87.5%，較2014年提高了5.3個百分點(diǎn)。這為在線教育進(jìn)校園提供了硬件保障。
此外，資本的火熱也為在線教育進(jìn)校園添了把火。與傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)的教育方式相比，在線教育具有效率高、方便、低門檻、教學(xué)資源豐富等特點(diǎn)，再加上“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動，近年來在線教育平臺不斷興起，市場需求也是與日俱增，使得不少企業(yè)紛紛試水。當(dāng)前，在線教育領(lǐng)域除了新東方、好未來、學(xué)大教育等一票老牌教育公司，百度、阿里巴巴、騰訊、歡聚時代等一幫互聯(lián)網(wǎng)玩家，甚至大唐電信、科大訊飛、拓維信息等非互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也已入場。大批企業(yè)的加入也使得搶占公立校市場的戰(zhàn)爭更為激烈。
目前，在線教育進(jìn)入公立校主要有兩種形式。一種通過市場化運(yùn)作，比如猿輔導(dǎo);另一種是通過教研渠道進(jìn)入，比如快樂學(xué)、一起作業(yè)等。但不論那種形式，都是以“開放平臺+優(yōu)質(zhì)內(nèi)容”的方式，通過“優(yōu)質(zhì)資源班班通”等把校內(nèi)和校外優(yōu)質(zhì)的教育資源(內(nèi)容)對接給老師、學(xué)生和家長，形成一道智慧教育生態(tài)圈。
但是，在商業(yè)巨頭以及大量資本不斷涌入在線教育市場的同時，教學(xué)內(nèi)容同質(zhì)化等問題也日漸凸顯。如何突破在線教育的瓶頸，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新式發(fā)展也是大眾思考的新方向。要知道，在線教育進(jìn)入公立校，是踏足這塊市場的第一步，想要在這塊市場上獲得豐收，還需要耐心。
2017年3月8-10日，由華教壹傳媒、教育裝備采購網(wǎng)聯(lián)合承辦，《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社支持的第28屆北京教育裝備展示會，將在北京國家會議中心召開。屆時，在線教育展區(qū)將邀請一批優(yōu)秀企業(yè)與專家，共同探討在線教育行業(yè)裝備建設(shè)與最新走向。
