4月19日，南昌發(fā)布《南昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》(以下簡稱“規(guī)劃”)。明確到2020年，基本普及學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達到93%，公辦幼兒園數(shù)量和在園人數(shù)占比達到50%以上，九年義務(wù)教育鞏固率達到97%，高中階段教育毛入學(xué)率達到93%。
4月19日，南昌發(fā)布《南昌市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》(以下簡稱“規(guī)劃”)。明確到2020年，基本普及學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達到93%，公辦幼兒園數(shù)量和在園人數(shù)占比達到50%以上，九年義務(wù)教育鞏固率達到97%，高中階段教育毛入學(xué)率達到93%。
“十三五”期間南昌新改擴建151所義務(wù)教育學(xué)校，義務(wù)教育鞏固率達到97%
《規(guī)劃》提出堅持教育優(yōu)先發(fā)展，進一步堅持學(xué)前教育公益普惠發(fā)展方向，大力實施第三期學(xué)前教育行動計劃，重點推進“學(xué)前教育三項工程”。到2020年，南昌市普惠性幼兒園數(shù)(含公辦幼兒園)占比達85%以上、在園幼兒數(shù)占比達90%以上，全面解決“入園難”問題。
在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，進一步推進新時期城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，新改擴建151所義務(wù)教育學(xué)校，著力解決“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”問題，到2020年，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘基本消除。
全面普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，支持特殊教育學(xué)校資源教室建設(shè)，支持特殊教育學(xué)校建立高中部和附屬幼兒園(學(xué)前教育部)。大力發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育，不斷擴充特殊教育資源。積極做好國家特殊教育改革實驗區(qū)工作，探索推行全納教育，建立完善送教上門、隨班就讀、醫(yī)教結(jié)合的政策、模式和機制。貫徹執(zhí)行特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。加強特殊教育教科研工作，建立健全特殊教育教科研體系，提高特殊教育辦學(xué)質(zhì)量。
鼓勵普通高中學(xué)校立足自身資源優(yōu)勢，增加選修課程，發(fā)展特色學(xué)科，建立富有特色的學(xué)校課程體系，支持普通高中學(xué)校辦好特色班、特長班，為不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件，著力打造省級特色發(fā)展試點學(xué)校，構(gòu)建高質(zhì)量、多樣化、有特色、可選擇的普通高中發(fā)展新格局。
“十三五”期間，南昌將建成一批高水平的職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)(資料圖)
職業(yè)教育方面，堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向，進一步深化改革創(chuàng)新，強化產(chǎn)教融合、校企合作，積極鼓勵和支持社會力量參與，努力建成一批高水平的職業(yè)學(xué)校和骨干專業(yè)，加快培育大批具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動者和人才。
同時，加強民辦教育規(guī)范管理，探索民辦學(xué)校分類管理機制，開展民辦學(xué)校達標(biāo)建設(shè)工作。規(guī)范民辦學(xué)校招生管理行為，整頓招生秩序，凈化招生環(huán)境。加強民辦學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，引導(dǎo)民辦學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進全市民辦教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
此外，《規(guī)劃》明確，南昌市將改革中考命題方式，優(yōu)化志愿填報，繼續(xù)增加體育選考項目和分值，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?？荚囌猩贫取Ｍ七M高中學(xué)考改革，逐步實現(xiàn)所有科目隨機抽題、網(wǎng)上機考，完善高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，構(gòu)建真實準(zhǔn)確記錄學(xué)生學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷的綜合素質(zhì)評價體系。
