近日，WE+ 2017 智繪互聯(lián)校園新生態(tài)峰會(huì)在南京舉行。在本次峰會(huì)上，阿里云教育事業(yè)部王曉斐分享了阿里云在教育信息化方面計(jì)劃做的事情。王曉菲表示，阿里云是整個(gè)教育行業(yè)的助攻運(yùn)動(dòng)員，助攻誰呢?助攻高校。阿里希望把自己在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能方面的能力開放出來，跟信息化公司，在教育信息化產(chǎn)品和服務(wù)方面打磨出來。
具體來說，阿里云所做三件事，分別是技術(shù)輸出、人才培養(yǎng)、生態(tài)助推。
技術(shù)輸出，首先做好基礎(chǔ)設(shè)施的問題，可能高校也存在這個(gè)問題，還有邊緣覆蓋的問題，阿里云可以跟電信運(yùn)營商合作，提供一些基礎(chǔ)設(shè)施的問題;其次，希望把云計(jì)算變成一種服務(wù)，學(xué)校采購，把相應(yīng)的服務(wù)變成一種資源購買的方式，在阿里云直接部署。一方面可以減少學(xué)校重復(fù)投資，也可以把整個(gè)IT運(yùn)維的壓力轉(zhuǎn)移到專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。
同時(shí)，將這樣一個(gè)技術(shù)服務(wù)要開放給今天教育細(xì)分行業(yè)的服務(wù)商，比如金智教育，可以構(gòu)建整個(gè)教育信息化生態(tài)的產(chǎn)品。
王曉菲認(rèn)為：“信息化是從管理視角看，現(xiàn)在更應(yīng)該叫數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)化才是面向服務(wù)的。信息技術(shù)，未來要從輔助的工具這樣一個(gè)定位，演進(jìn)成整個(gè)教育變革的推動(dòng)力。其中有一些核心因素，比如，怎么讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)場景化?有了這個(gè)場景以后，怎么把教學(xué)過程數(shù)據(jù)化?有了數(shù)據(jù)以后，怎么樣把數(shù)據(jù)線上化?線上化以后采用人工智能的方式就有了價(jià)值，有了價(jià)值以后怎么應(yīng)用?把學(xué)校的數(shù)據(jù)變成真正的資產(chǎn)，除了讓固定資產(chǎn)成為資產(chǎn)以外，能不能讓學(xué)校的數(shù)據(jù)變成真正的資產(chǎn)，而且這個(gè)資產(chǎn)每被加工一次，價(jià)值翻倍，這個(gè)資產(chǎn)才是真正學(xué)校最重要的，最核心的財(cái)富。”
人才培養(yǎng)方面，阿里云跟金智教育旗下知途教育，利用阿里云大學(xué)正在建從課程學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、學(xué)生技能評(píng)估、學(xué)生就業(yè)、老師的培養(yǎng)等線上線下混合式一體的人才生態(tài)。
生態(tài)助推上，阿里云更多是底層建立一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的云服務(wù)平臺(tái)。金智教育在平臺(tái)上基于人的連接力，基于業(yè)務(wù)連接力，推出新一代智慧校園解決方案。
