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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

助教情懷永不滅,VR課堂進阜平老區(qū)

教育裝備采購網(wǎng) 2017-04-24 09:51 圍觀499次

  4 月 17 日,“老校長下鄉(xiāng)”阜平助教——VR信息技術(shù)交流會在革命老區(qū)河北省阜平縣城南莊鎮(zhèn)八一希望中心學(xué)校成功舉行,中國教育學(xué)會教育管理分會、北京微視酷科技、北京東城區(qū)新鮮胡同小學(xué)是聯(lián)合舉辦單位。

  

  活動邀請到了北京東城區(qū)新鮮胡同小學(xué)朱舸老師為學(xué)生們上VR課堂體驗課,并由中國教育學(xué)會教育管理分會綜合實踐管理與研究學(xué)術(shù)委員會主任陶禮光教授為該課進行點評和指導(dǎo)。

  17 日一早,微視酷工作人員一行 3 人便與陶教授、朱老師一起,驅(qū)車三百多公里來到八一希望中心學(xué)校,和助教團老校長、助理們,城南莊鎮(zhèn)各小學(xué)校長和老師代表們共同參加交流會。

  交流會由八一希望中心校黃校長主持,阜平助教團李占芳校長詳細介紹了VR課堂的優(yōu)勢——讓學(xué)生在虛擬現(xiàn)實中體驗快樂學(xué)習(xí)。此次助教活動的主要目的是將最先進的教育技術(shù)和理念帶入鄉(xiāng)村課堂,拓寬鄉(xiāng)村教師的視野,增強學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,提升阜平城南莊鎮(zhèn)學(xué)校的教育教學(xué)水平。

  VR課堂技術(shù)魅力引師生共贊嘆

  

  課程開始前,微視酷科技的工作人員向大家講解了VR的使用方法。在朱老師的帶領(lǐng)下,孩子們迫不及待地開始了《太陽系》“旅程”。隨著全場迸發(fā)出“哇“”的一聲,學(xué)生們被眼前廣袤無垠的星空驚呆了,遠在太空的景象近在眼前,仿佛星空畫卷從書本里跳躍出來,在孩子們的眼前徐徐展開。

  學(xué)生們分小組一邊觀察VR眼鏡里的景象,一邊記錄各個星球的特征并交流各自感受。通過老師的問題引導(dǎo),學(xué)生們了解到了太陽系中的星球分類(恒星、行星、衛(wèi)星以及彗星等),行星類別(金星、木星、水星、火星、土星等)以及木星等重點行星的特征。

  課堂的最后,學(xué)生們再次通過VR眼鏡,乘著嫦娥號進入月球,感受月球的神奇魅力。課后被問到感受時,學(xué)生們都十分激動的說到“太神奇了”、“太真了,簡直不像模擬的”、“跟地球上看到的東西完全不一樣”……

  微視酷VR促三點融合 展有效課堂

  課后,陶禮光教授對VR示范課進行點評,并作了關(guān)于有效課堂的主題報告。他認為,有效的課堂必須做到學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一以及因材施教三點的有效融合,而VR技術(shù)正好可以實現(xiàn)此目的。

  學(xué)生們帶著問題去看VR眼鏡里的奇異景象,欣賞的同時思考問題,這是學(xué)思結(jié)合;學(xué)生們在虛擬世界習(xí)得知識后,將所看到的畫出來,這是知行統(tǒng)一;老師通過VR技術(shù)實時獲得學(xué)生們的學(xué)習(xí)反饋信息,從而有針對性的調(diào)整教學(xué),這是因材施教。

  

  報告之后,與會教師紛紛表示受益匪淺,微視酷VR課堂不僅讓孩子們感受到科技融入學(xué)習(xí)的樂趣,也讓教育工作者對教育教學(xué)有了全新體驗,其背后的教學(xué)理念值得校長和老師們深思。

  背后的故事

  一個偶然的機會,微視酷VR課堂的工作人員通過“老校長下鄉(xiāng)”阜平助教團的李占芳校長,了解到河北省阜平縣城南莊鎮(zhèn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育落后的現(xiàn)狀,在與公司領(lǐng)導(dǎo)商量后,決心為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村基礎(chǔ)教育做一些力所能及的事情。

  在助教團 2016 年 12 月份的助教行中,微視酷工作人員以個人名義,為受助學(xué)校石猴小學(xué)和谷家莊小學(xué)捐贈了教育教學(xué)用具。自此之后,結(jié)合助教團校長們的建議,微視酷決定發(fā)揮公司技術(shù)優(yōu)勢,與助教團合作,推動阜平教育的發(fā)展。

  作為國內(nèi)第一家將虛擬現(xiàn)實技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)用于教育的高新科技企業(yè),微視酷科技利用領(lǐng)先的VR技術(shù),結(jié)合教育教學(xué)實際需求,自主研發(fā)了“微視酷VR課堂”,是目前國內(nèi)“真正能上課的VR”。

  在追求技術(shù)“精益求精”的同時,微視酷也承擔(dān)起了社會公益職責(zé),走在技術(shù)潮流尖端的VR課堂,往常大多活躍在城市學(xué)校。但為了保障貧困地區(qū)的孩子有平等享受高新技術(shù)教育的權(quán)利,微視酷有意識地向偏遠地區(qū)傾斜,多次為農(nóng)村學(xué)校的孩子們帶去VR課堂體驗。

  

  這些都離不開對教育事業(yè)的熱愛,懷揣助教情懷,微視酷一路踐行讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)“更簡單、更快樂、更高效”的教育理念,配合教育部門促進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源向基層下沉,幫助廣大貧困地區(qū)提升教學(xué)水平。

來源:站長之家 責(zé)任編輯:云燕 我要投稿
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