教育是一座城市持續(xù)發(fā)展的基石，也是幸福指數(shù)的民生面孔。百年大計(jì)，教育為本。過去的一年，拉薩市教育系統(tǒng)上下一心，攻堅(jiān)克難，開拓奮進(jìn)。教育投入持續(xù)增加，“三包”標(biāo)準(zhǔn)再提高240元，市、縣(區(qū))地方性財(cái)政教育投入達(dá)8.85億余元。入學(xué)機(jī)會(huì)有效保障，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)90%，小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率達(dá)99.95%。教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，高考上線率達(dá)88.08%，比2015年提高13個(gè)百分點(diǎn)，重點(diǎn)上線率、普本上線率分別比2015年提高6.69個(gè)百分點(diǎn)和7.63個(gè)百分點(diǎn)。教育改革發(fā)展呈現(xiàn)新氣象，實(shí)現(xiàn)“十三五”開門紅。

　　重教育促就業(yè)

　　2016年，拉薩市新建29所幼兒園，新增幼師146名，完成學(xué)前師資培訓(xùn)500人次，投入1264萬(wàn)元改擴(kuò)建高中兩所。第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)，堆龍德慶、墨竹工卡、曲水等縣(區(qū))全面推行農(nóng)牧區(qū)學(xué)前三年雙語(yǔ)教育。“新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校30所，林周縣通過自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收和國(guó)家認(rèn)定，堆龍德慶、尼木、墨竹工卡3縣(區(qū))通過市級(jí)中小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估。”拉薩市教育局局長(zhǎng)中楚成介紹道。

　　健全學(xué)生資助體系，全年各級(jí)財(cái)政撥付教育資助金4580.7萬(wàn)元，資助貧困大學(xué)生8499名。以建檔立卡貧困家庭在校生和“兩后生”為重點(diǎn)組織開展駕駛技能、實(shí)用技術(shù)、轉(zhuǎn)移就業(yè)等方面培訓(xùn)42期，培訓(xùn)4652人、就業(yè)3926人，脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)招生132人。拉薩市一職、二職與近100家企業(yè)合作，1000多名學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，市一職585名和市二職792名畢業(yè)生基本實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　重德育提質(zhì)量

　　“貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將德育工作納入學(xué)校教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。去年，建成第一批中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地、創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)校園文化示范校3所、心理健康教育特色學(xué)校兩所、禁毒示范校3所。”中楚成告訴記者。完善新分教師依考分配、調(diào)入教師能力測(cè)試機(jī)制，新分教師478人，人才引進(jìn)92人、志愿者期滿留藏7人。

　　拉薩市還大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，完成市級(jí)以上校長(zhǎng)、教師脫崗集中培訓(xùn)4716人次，兩個(gè)教育部名校長(zhǎng)工作室在該市掛牌成立。開展全市賽課活動(dòng)，組隊(duì)參加全國(guó)、全區(qū)各類教師教學(xué)大賽。基本建成教育城域網(wǎng)骨干網(wǎng)絡(luò)，完成自治區(qū)基礎(chǔ)教育信息化試點(diǎn)工程項(xiàng)目24個(gè)，配置57套交互式電子白板和5間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，寬帶入校率達(dá)100%，完成教師信息技術(shù)培訓(xùn)2300人次。舉辦首屆教師微課大賽，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，推選優(yōu)課556節(jié)，獲評(píng)自治區(qū)級(jí)優(yōu)課61節(jié)。高度重視國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作，完成堆龍德慶、墨竹工卡、曲水縣(區(qū))三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估督導(dǎo)，普通話培訓(xùn)測(cè)試774人，10所學(xué)校參與第三批市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)。

　　重發(fā)展抓改革

　　拉薩市實(shí)施特聘督學(xué)教學(xué)管理巡查和專項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)曲水縣責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作試點(diǎn)，積極申報(bào)創(chuàng)建全國(guó)創(chuàng)新縣。推進(jìn)“盟校共同體”“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)”“聯(lián)片教研”“名校辦分校計(jì)劃”和“區(qū)內(nèi)外學(xué)校手拉手”項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成分校兩所、市一小辦成分校1所，全區(qū)首個(gè)大集中辦學(xué)模式學(xué)校——達(dá)孜縣中心小學(xué)建成投用。

　　實(shí)施“局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)縣、教研員蹲校、信息帶教、名師送教、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、專家督學(xué)”六大工程，著力解決制約教育教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，打造了“重心下移、力量下沉、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的工作亮點(diǎn)。整合資源開展青少年校外實(shí)踐教育，開發(fā)了涵蓋4大領(lǐng)域、18個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的課程，青少年實(shí)踐基地累計(jì)接待學(xué)生7500人次。

　　創(chuàng)新引入第三方評(píng)估機(jī)制，對(duì)市屬6所高中辦學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估，推進(jìn)普通高中教育多樣、優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展。引進(jìn)京蘇兩地第二批教育管理人員10名、教育部直屬高校附屬小學(xué)援藏教師和管理人員12名，組團(tuán)式援藏教師達(dá)109人，先后共選派第一批65名教師和管理人員赴京蘇兩地跟崗培訓(xùn)，在更新教育教學(xué)觀念、優(yōu)化學(xué)校管理、促進(jìn)教學(xué)研究、提升課堂教學(xué)水平特別是理科教學(xué)水平方面取得明顯成效。