德陽市第一小學(xué)校弘揚(yáng)的是責(zé)任，“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)——我們的責(zé)任”是學(xué)校發(fā)展的核心理念。學(xué)校秉承“責(zé)任立身，樂學(xué)成志”的校訓(xùn)，注重傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，注重科技創(chuàng)新，注重綜合素養(yǎng)的全面提升，注重學(xué)生的終身發(fā)展，培養(yǎng)的是個(gè)性與特色，充分依靠涵蓋全方位的“責(zé)任文化”體系打造“責(zé)任”品牌學(xué)校。在創(chuàng)建文明校園中，把責(zé)任文化教育貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，從校園環(huán)境文化的整體規(guī)劃，到自主創(chuàng)新型教師團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建，再到生動(dòng)豐厚的師生文化活動(dòng)的開展，充分體現(xiàn)了獨(dú)特的責(zé)任文化韻味。

　　一是文明校園，扎實(shí)開展，成效明顯。學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)。做到辦學(xué)理念深入人心，領(lǐng)導(dǎo)職工高度重視，教師學(xué)生齊心協(xié)力，黨政班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，思想道德活動(dòng)多彩，活動(dòng)陣地宣傳到位，教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精湛，校園文化用心打造，校園環(huán)境安全舒適。學(xué)校亮點(diǎn)突出，特色明顯，精心規(guī)劃，深度融合，學(xué)校綠樹成蔭，鮮花飄香，處處洋溢著優(yōu)雅溫馨，充分體現(xiàn)了綠色共享與發(fā)展理念。

　　二是校園文化，彰顯責(zé)任，氛圍濃厚。校園環(huán)境整體規(guī)劃秉著“運(yùn)用現(xiàn)代手法將中國經(jīng)典元素表現(xiàn)出來”這一設(shè)計(jì)理念，“美觀”與“功能”并重的設(shè)計(jì)原則，從形式到內(nèi)容體現(xiàn)整體美感的要求，設(shè)計(jì)清晰醒目、各具特色、風(fēng)格統(tǒng)一、相映成趣的功能樓標(biāo)識(shí)。鳳儀書院石刻、未來之星雕塑、校園詩歌大道、鳳儀新賦景觀、師生書畫展示廳、鳳儀文化書法長廊、陽光體育藝術(shù)墻等像顆顆璀璨的明珠點(diǎn)綴其間，交相輝映。責(zé)任文化建設(shè)從三方面達(dá)到和諧共振：推陳出新——厚重的歷史與新的發(fā)展理念的和諧;求同存異——彰顯個(gè)性發(fā)展和追求統(tǒng)一制度管理的和諧;人校合一——以責(zé)任校園文化創(chuàng)建學(xué)校文化的和諧。形成了以“掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，健康一生;學(xué)會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)特長，情趣一生;傳承國學(xué)經(jīng)典文化，儒雅一生;愛好科技創(chuàng)新實(shí)踐，智慧一生”的新型育人模式。讓學(xué)生自然而然地受此熏陶、暗示、感染，感受到身心的愉悅，享受到濃濃的藝術(shù)氛圍。

　　三是陽光體育，健康第一，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持開展“我選擇、我喜歡、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的健身行動(dòng)。目的在于健壯身體，和諧根基?；诖龠M(jìn)孩子的身體健康，強(qiáng)壯中國未來的思考和著眼，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，選擇自己喜歡的體育活動(dòng)。這是市一小的教育者對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的責(zé)任精神體現(xiàn)和責(zé)任文化延伸。農(nóng)家生活體驗(yàn)、野外生存訓(xùn)練、課本劇、商品買賣、經(jīng)典文化傳承等親子活動(dòng)課程，提供了豐富的課程資源，打造學(xué)生校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地近百個(gè)。通過家委會(huì)搭建了家校特別橋梁，深受師生和家長的喜愛。

　　四是愛心課程，特色活動(dòng)，創(chuàng)新課改。學(xué)校還開展了“四精” 家長愛心課程，“三個(gè)走進(jìn)”特色活動(dòng)，讓家長也勇于承擔(dān)孩子的教育責(zé)任和義務(wù)，強(qiáng)化了家長的垂范意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家校共育的多元化。家長欣喜萬分，非常感謝學(xué)校給予孩子豐富多元的活動(dòng)課程，像感恩教育課程、廚藝課程、國際理解教育課程、研學(xué)課程及豐富的藝體活動(dòng)，在潛移默化中就讓孩子有了責(zé)任意識(shí)。

　　為學(xué)生負(fù)責(zé)，是打造學(xué)校責(zé)任文化的關(guān)鍵。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，將責(zé)任滲透管理之中。營造“愛生敬業(yè)、樂群至善”的教師文化，實(shí)施“名師帶教工程”，以培養(yǎng)專家型、科研型、高素質(zhì)管理型教師為目標(biāo)，鋪設(shè)名師成長階梯，形成了以名師為龍頭，骨干教師為中堅(jiān)，教師素質(zhì)全面提高為根基的梯形師資結(jié)構(gòu)。學(xué)校以高效課堂為抓手，不斷深化課程改革，以科研課題引領(lǐng)課堂教學(xué)改革。學(xué)校的《基于學(xué)生核心素養(yǎng)的自主化高效課堂建設(shè)》，人人參與研究，人人上課改課，努力打造特色鮮明、百花齊放的課堂教學(xué)模式;“課內(nèi)經(jīng)典海讀” “云朵課堂”、“ipad智慧課堂”“詩意美術(shù)課堂”“花樣跳繩課堂”“創(chuàng)新作文課堂”“群文閱讀”等，正在引領(lǐng)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

　　五是群策群力，特色突出，碩果累累。創(chuàng)建文明校園，全校師生積極行動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，責(zé)任文化特色、亮點(diǎn)突顯，學(xué)校先后被評(píng)為：“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“全國雙合格優(yōu)秀家長學(xué)校”，“全國體育工作示范學(xué)校”、“全國青少年校園足球特色示范學(xué)校”;“四川省文明單位”、“省首批校風(fēng)示范學(xué)校”、“省藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“省首批陽光體育示范學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“省無吸煙單位”、“省檔案管理一級(jí)單位”等。

　　在創(chuàng)建文明校園的時(shí)代洪流中，教師、學(xué)生、家長都充分享受到責(zé)任文化的浸潤，因?yàn)樨?zé)任，決心成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?、有社?huì)責(zé)任感的幸福公民。學(xué)校正在樹“責(zé)任”文化品牌、育“責(zé)任”文化精神、揚(yáng)“責(zé)任”文化風(fēng)尚。不斷超越，走向新的未來，現(xiàn)在正努力把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代化、人文化的責(zé)任品牌學(xué)校。