5月14日—15日，山東省“學(xué)校自主變革論壇暨義務(wù)教育一體化課程與教學(xué)改革成果展示會”在青島市滄口學(xué)校順利舉行。山東省教育廳副廳長、中國教育學(xué)會副會長張志勇，中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心主任陳如平，中國教育學(xué)會教育改革實驗區(qū)管理中心常務(wù)副主任時俊卿等出席開幕儀式并做主題報告。全國部分義務(wù)教育學(xué)段校長和教師代表、省市教育局和教科研部門領(lǐng)導(dǎo)或研究人員、“1751”工程項目縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)校、項目學(xué)校校長和教師代表700余人參加論壇暨教改成果展示會。
其中，中國VR教育領(lǐng)先機構(gòu)青島智海云天開發(fā)的VR多維課堂成為教學(xué)改革與創(chuàng)新重點成果進行展示，教育部門領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長、教師等參會嘉賓體驗后，給予充分認可與肯定。
本次會議由山東省普通中小學(xué)“1751”改革創(chuàng)新工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、山東省基礎(chǔ)教育課程研究中心、山東省創(chuàng)新教育研究院主辦，青島滄口學(xué)校承辦。會議圍繞中小學(xué)課改面臨的熱點和難點問題開展深入研討，幫助教育行政領(lǐng)導(dǎo)、校長、教研員和一線老師深入了解義務(wù)教育課改面臨的新形勢、新政策、新任務(wù)和新舉措，對義務(wù)教育課程改革與教學(xué)創(chuàng)新，實施高位引領(lǐng)指導(dǎo)。
本次論壇亦是山東省普通中小學(xué)“1751”改革創(chuàng)新工程(簡稱“1751”工程)成果推廣會。山東省“1751”工程，是指在全省選擇17個縣(含縣級市、區(qū)，下同)的51所普通中小學(xué)，經(jīng)過三至五年的重點培育，形成一批縣域?qū)用娴钠胀ㄖ行W(xué)改革創(chuàng)新樣板學(xué)校。工程重點發(fā)掘?qū)W校內(nèi)在自組織發(fā)展力量，創(chuàng)造適合每一位學(xué)生健康快樂成長的教育，有力地促進了學(xué)校走改革創(chuàng)新、自主發(fā)展之路，在全省培育了一批示范學(xué)校，并輻射帶動了區(qū)域教育發(fā)展。
“1751”工程探索的“學(xué)校自主變革的路徑與策略”成果已經(jīng)教育部委托的第三方評估，被列入落實國家“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃綱要以來的新進展、新成果，并被選入《中國義務(wù)教育發(fā)展報告(2014)》。作為會議的重要部分，山東省普通中小學(xué)當前正在推廣的改革創(chuàng)新成果以課堂演示、教師體驗的方式進行集中展示。
VR多維課堂成中小學(xué)教改創(chuàng)新亮點
據(jù)了解，本次會議在青島召開，并由青島滄口學(xué)校承辦，是因為青島教育改革與創(chuàng)新成果豐富，作為李滄區(qū)第一所九年一貫制學(xué)校，青島滄口學(xué)校在教育改革與創(chuàng)新方面更是成效突出。本次會議上設(shè)置滄口學(xué)校課程改革專場板塊，青島滄口學(xué)校校長張偉做主題報告，分享核心素養(yǎng)下一體化課程建設(shè)的實踐與經(jīng)驗，獲得參會人士的高度評價。
據(jù)介紹，青島滄口學(xué)校課改把課程建設(shè)、課堂教學(xué)、學(xué)生評價、教師專業(yè)發(fā)展、信息技術(shù)等方面作為一個有機整體進行系統(tǒng)的設(shè)計和推進，取得獨樹一幟的效果。以當前教育改革創(chuàng)新的熱點領(lǐng)域——VR教育為例，嘗試將高品質(zhì)的VR多維課堂內(nèi)容融入一線教學(xué)實踐，探討用VR技術(shù)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力，提高教學(xué)效率的全新教學(xué)模式。
參會的教育部門領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長和一線教師，現(xiàn)場體驗了VR多維課堂之后，共同的評價的是“與目前中小學(xué)課堂內(nèi)容高度融合，教學(xué)模式很創(chuàng)新!”
體驗現(xiàn)場，VR多維課堂系統(tǒng)研發(fā)機構(gòu)青島智海云天工作人員向參會嘉賓介紹：“VR多維課堂是一個完整的VR沉浸式課程學(xué)習(xí)體系，由VR智能眼鏡、VR云課件、VR教學(xué)操控系統(tǒng)組成，是互聯(lián)網(wǎng)前沿科技在中小學(xué)課堂上真正應(yīng)用，它優(yōu)化了傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的潛能。”
參會的教育機構(gòu)專家則表示，無論是VR技術(shù)的發(fā)展，還是教育改革的需求，VR教育肯定是改革創(chuàng)新的必然趨勢之一，但要把握這一趨勢，最重要的是VR技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)要遵循教育的規(guī)律，VR多維課堂系統(tǒng)與內(nèi)容做到了這一點。
