在線教研、微課制作、智慧課堂……在近日召開的阜陽(yáng)市教育信息化應(yīng)用與管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，太和縣教育信息化的“實(shí)用”與“實(shí)效”讓與會(huì)同志耳目一新。
近年來(lái)，太和縣利用國(guó)家智慧城市試點(diǎn)、全面改薄、義務(wù)教育均衡發(fā)展等項(xiàng)目機(jī)遇，不斷加大對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度。僅2016年，該縣就統(tǒng)籌資金1.2億元，用于教育信息化項(xiàng)目建設(shè)。目前，該縣校園寬帶接入率為100%，校園網(wǎng)建有率為100%，班級(jí)多媒體覆蓋率為100%;縣直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校專線光纖為100M，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中達(dá)到50M，農(nóng)村小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)光纖均達(dá)到20M;全縣小學(xué)、初中生機(jī)比達(dá)到了9.2：1，城區(qū)、縣鎮(zhèn)學(xué)校及中心學(xué)校師機(jī)比達(dá)到了1：1;全縣學(xué)?？臻g開通率為99.3%，教師空間開通率為93.6%，教師接收資源應(yīng)用率為99.4%，學(xué)生空間已開通近3萬(wàn)個(gè)。
如何把教育信息化資源從“擁有”成為“有用”，太和縣在應(yīng)用與管理方面狠下功夫。他們圍繞“建設(shè)是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，應(yīng)用是核心”這一工作思路，以培促用、以賽促用、以研促用，使教育信息化在學(xué)校“落地”，在課堂“開花”。
以培促用。太和縣建立教育信息化人才隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、技術(shù)骨干、管理員和應(yīng)用能手等“四支隊(duì)伍”建設(shè)，注重中小學(xué)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)廣大信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。同時(shí)開展暑期全員培訓(xùn)，把計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)作為暑期備課內(nèi)容之一,累計(jì)培訓(xùn)4萬(wàn)人次。該縣還舉辦“班班通”應(yīng)用與維護(hù)培訓(xùn)、全縣中小學(xué)生電腦制作培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)、在線課堂技術(shù)管理員培訓(xùn)、在線課堂主講教師培訓(xùn)、學(xué)校信息技術(shù)校本培訓(xùn)等一系列專題培訓(xùn)活動(dòng)，每年參訓(xùn)教師達(dá)5000人次。
以賽促用。為推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用, 太和縣每年都舉辦中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)、教師教育信息化作品大賽、中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽和教育信息信化設(shè)備管理員基本功大賽等，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)大賽活動(dòng)。縣教育局負(fù)責(zé)同志介紹說(shuō)，在全國(guó)首屆“稷下風(fēng)杯”3D打印創(chuàng)客大賽和2016年第十三屆全國(guó)普通高中通用技術(shù)課程教育創(chuàng)客比賽中，太和縣有18名師生獲得16項(xiàng)大獎(jiǎng);2016年該縣有110課例被評(píng)為省級(jí)優(yōu)課，其中31課例被評(píng)為部級(jí)優(yōu)課。
以研促用。太和縣把教育信息技術(shù)課題研究作為實(shí)際應(yīng)用的抓手之一，鼓勵(lì)教師結(jié)合應(yīng)用實(shí)際，進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合、信息技術(shù)與教學(xué)管理的融合，開展信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展、信息技術(shù)與學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展等方面的課題研究。2017年，該縣5個(gè)省級(jí)教育信息技術(shù)研究課題，有4個(gè)課題已進(jìn)入結(jié)題階段。
