在經(jīng)過視頻、直播、游戲……一連串的互聯(lián)網(wǎng)市場爆點之后，市場的下一個熱點會是什么?
這是市場都在問的一個問題。
在如今開始冒出頭的一些話題量上，互聯(lián)網(wǎng)教育這件事首當(dāng)其中。數(shù)據(jù)顯示， 2017年第1季度中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場整體營收規(guī)模達(dá)458.4億元人民幣，同比增長64.9%。但是與所有互聯(lián)網(wǎng)新興市場相似，所謂興榮的市場都是利弊相似，紅海與藍(lán)海并存。
國際K12教育是個藍(lán)色深淵
在留學(xué)日益增長的社會趨勢下，留學(xué)教育也正在成為中國教育市場中新的市場洼地。尤其是，現(xiàn)在中國家庭對于教育的支出占比依然是巨大，甚至在一份中國新銳中產(chǎn)階級(將年薪在10萬-50萬的人群定義為新銳中產(chǎn))調(diào)研中，47%的新銳中產(chǎn)更愿意在子女教育上進(jìn)行投入。
從其他市場數(shù)據(jù)顯示，2016年留學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的市場規(guī)模大約為1,811.67億元，到2017、2018年國內(nèi)留學(xué)市場規(guī)模將達(dá)到2,049.59億元與2,321.17億元，年增長率分別為13.13%。
一句話，錢都不是事。甚至可以說是有大把的家庭已經(jīng)將家庭費用預(yù)留給了留學(xué)這塊市場，只是如何去進(jìn)一步深挖的問題。
在線教育市場藍(lán)海
從整體市場規(guī)模上，互聯(lián)網(wǎng)教育在2016年出現(xiàn)了一個非常高的上升期，尤其是在2015年四季度到2016年一季度，呈現(xiàn)出一個將近30%的增長。
而在經(jīng)過2016年的告訴爆發(fā)期之后，從數(shù)據(jù)上明顯可以看到，在2017年進(jìn)入穩(wěn)定期。2017年一季度，互聯(lián)網(wǎng)教育總營收規(guī)模達(dá)到458.4億元。
只不過，與市場玩法有些出入的是，雖然市場繁榮，但是互聯(lián)網(wǎng)巨頭都還沒有出現(xiàn)壟斷之勢。所以，目前入場的選手們都在極力提高自身的競爭壁壘。
在線教育互聯(lián)網(wǎng)成功學(xué)的反面例子
所以未來，互聯(lián)網(wǎng)教育在市場的不斷磨練中的變化趨勢，是非常值得深思的。未來K12教育，是否真的需要走高端路線?還是應(yīng)該是更為落地性，畢竟現(xiàn)在出國教育已經(jīng)不再是多么“厲害”的事情。
同時，教育是否還需要像原來那種模式化的課堂。線上教育的便捷性如何發(fā)揮到極致。
最后，也是教育最為基礎(chǔ)的一件事，線上教育在便捷性的同時，如何做到保證教學(xué)的連貫性和質(zhì)量。
總而言之，一句話，互聯(lián)網(wǎng)教育與其他互聯(lián)網(wǎng)垂直行業(yè)有相同之處，但是卻又本質(zhì)的不同。如何把握互聯(lián)網(wǎng)教育真正的痛點，以及是市場機(jī)會點挖掘出來，才會是市場的關(guān)鍵點。
線上產(chǎn)業(yè)鏈鋪設(shè)薄弱
這可能是目前，在線教育共同面臨的問題點，而這個問題在K12教育中可能更為急迫。目前在線K12教育中，衍生工具類APP發(fā)展迅速，如猿題庫、作業(yè)盒子、口袋老師等;而平臺類則是騰訊課堂、網(wǎng)易公開課等平臺方占據(jù)。
雖然也有一些綜合性教育機(jī)構(gòu)涉足K12線上教育，但線上產(chǎn)業(yè)布局依然不夠完善。尤其是很多綜合性教育機(jī)構(gòu)以線下教育為主，沒有真正的互聯(lián)網(wǎng)基因。而互聯(lián)網(wǎng)起家的一些教育機(jī)構(gòu)，在師資力量和運營環(huán)節(jié)等方面，都還處于摸索階段，更不用提真正的產(chǎn)業(yè)化運營。
