日前，福鼎市新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用交流研討會(huì)(小學(xué)組)在白琳中心小學(xué)召開，各小學(xué)、幼兒園的副校(園)長(zhǎng)、信推辦負(fù)責(zé)人及骨干教師近百人齊聚一堂，共同探索引入新技術(shù)、新模式和新的教學(xué)方法，推進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，使之形成常態(tài)化。促進(jìn)教育信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的創(chuàng)新發(fā)展。會(huì)議由教育局電教站林祖芳站長(zhǎng)主持，福鼎市人民政府督導(dǎo)室朱光副主任到會(huì)講話。
朱光副主任指出，時(shí)代在前進(jìn)，知識(shí)也需要不斷的更新，教改也將永無(wú)止境，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大環(huán)境下，基于云計(jì)算和大數(shù)據(jù)教育服務(wù)等技術(shù)的融合，開啟了課程變革的新時(shí)代。我們作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師在課堂教學(xué)中，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求，運(yùn)用新媒體新技術(shù)教學(xué)手段，提升教學(xué)應(yīng)用水平。同時(shí)，加快福鼎市優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
研討活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)張麗容、石惠臨、卓景芳，白琳中心小學(xué)謝龍劍、邵毓清、吳媛媛六位教師分別為觀摩人員進(jìn)行了創(chuàng)新課堂展示交流，她們借助互動(dòng)一體機(jī)、PAD等先進(jìn)的技術(shù)，完整、全面地再現(xiàn)了新媒體新技術(shù)與課堂教學(xué)融合過(guò)程，與會(huì)人員分享她們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)信息技術(shù)手段促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。深動(dòng)的課堂、精彩的授課，師生的精美互動(dòng)，給大家留下了深刻的印象。課后，葉傳意、紀(jì)素芳、陳世彬三位名師第一時(shí)間進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，就信息技術(shù)與教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面如何巧妙結(jié)合為大家作清晰的解讀和精彩的點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng)還邀請(qǐng)“市管優(yōu)秀人才”——實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)葉傳意、全國(guó)新媒體新技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)——張穎分別作主題為“‘教育+互聯(lián)網(wǎng)’下的教學(xué)與管理”、“語(yǔ)文課堂與信息技術(shù)有個(gè)約會(huì)”的講座。
葉傳意將與現(xiàn)場(chǎng)老師互動(dòng)的話題作為講座切入點(diǎn)，與大家分享呈現(xiàn)深度融合的課堂六大特征：學(xué)案的預(yù)設(shè)性、課堂的生成性、教學(xué)的交互性、時(shí)空的延展性、數(shù)據(jù)的集成性、體驗(yàn)的虛擬性;指導(dǎo)教師在課堂上如何找準(zhǔn)使用新媒體的最佳時(shí)機(jī)，把握好“度”和“量”，充分發(fā)揮新媒體的功能輔助教學(xué)。
張穎老師則提出“境在左，技在右”，闡述了語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)如何與信息技術(shù)的融合，從而促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的教學(xué)理念。
會(huì)議還通報(bào)了我市教育信息化工作情況并部署了下階段的工作。
