大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，中小學(xué)生創(chuàng)造力也勃然迸發(fā)。在上海市教育委員會指導(dǎo)下，由上海市科技藝術(shù)教育中心和上海創(chuàng)客教育聯(lián)盟主辦第三屆上海創(chuàng)客新星大賽在復(fù)興高級中學(xué)舉行。據(jù)了解，本次活動通過創(chuàng)客模式推進本市青少年創(chuàng)新教育，以“興趣引領(lǐng)，走進心的世界;創(chuàng)新夢想，唯有實踐成真”為宗旨，推動青少年創(chuàng)客樹立責任意識，實現(xiàn)自我價值和社會責任感。
本屆大賽內(nèi)容豐富，其中，在創(chuàng)客新星嘉年華活動中，設(shè)有“3D創(chuàng)意設(shè)計——課桌上的用具”、“亮亮我的發(fā)明”、“智慧二次元”、“挑戰(zhàn)戈德堡”四個項目;創(chuàng)客馬拉松活動，包含現(xiàn)場創(chuàng)意、動手實現(xiàn)的挑戰(zhàn)賽等項目。此外，還有企業(yè)家、發(fā)明家與學(xué)生共話創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)生談創(chuàng)客活動體會、以及創(chuàng)客大眾體驗。
“畫”與“智能”有什么關(guān)系嗎?在“智慧二次元”項目里，學(xué)生將為自己喜愛的動漫畫加上智能開關(guān)，使畫中人物動起來，一種新的形式或許就會在想象中誕生?；顒又?，學(xué)生通過趣味創(chuàng)作，了解不同領(lǐng)域的知識并學(xué)習(xí)如何有機地將它們結(jié)合起來。
又如，“挑戰(zhàn)戈德堡”就是一個鼓勵學(xué)生“玩”的活動項目。它要求學(xué)生設(shè)計一連串的連鎖機關(guān)，最終使一面旗子升起。項目中，學(xué)生可以盡情地設(shè)計主題，設(shè)想各種機械、物理、電子等技術(shù)去完成有趣的“接力”。學(xué)生可用裝置展現(xiàn)人類從鉆木取火到登上太空的科技發(fā)展史，將技術(shù)的運用與技術(shù)發(fā)展史結(jié)合得惟妙惟肖。
主辦方表示，上海創(chuàng)客教育聯(lián)盟成立已有兩年，創(chuàng)客教育理念漸入人心，創(chuàng)客活動處處開花結(jié)果，許多教師努力踐行創(chuàng)客教育，積累了經(jīng)驗，形成了成果，愛上了創(chuàng)客活動。
據(jù)悉，上海市教育委員會倪閩景副主任、虹口區(qū)人民政府副區(qū)長張洪參加了啟動儀式，上海創(chuàng)客教育聯(lián)盟導(dǎo)師、滬上知名企業(yè)家、發(fā)明家與青少年共話創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。本屆大賽共吸引了全市千名學(xué)生參加，呈現(xiàn)了700多項創(chuàng)造物，展現(xiàn)了“興趣、融合、創(chuàng)意、制作、合作和分享”的創(chuàng)客文化。
