9月18日，第三屆全國(guó)職業(yè)院校信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課大賽在德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校落下帷幕，這是繼今年5月成功舉辦全國(guó)中職汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)大賽后，我市承辦的又一項(xiàng)職業(yè)教育全國(guó)性賽事。

　　“大賽在德州舉行，既是對(duì)我市職業(yè)教育的充分肯定，也是進(jìn)一步推動(dòng)德州職業(yè)教育改革創(chuàng)新，提升信息技術(shù)與教學(xué)深度融合水平，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的新契機(jī)。 ”德州市教育局局長(zhǎng)張書(shū)鵬表示。

　　全國(guó)高手德州賽課

　　9月17日，優(yōu)質(zhì)課大賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽老師們沉著冷靜、儀態(tài)大方，通過(guò)課件展示甚至電腦三維動(dòng)畫(huà)演示，將“真實(shí)場(chǎng)景”搬進(jìn)課堂，讓枯燥的理論課生動(dòng)起來(lái)，讓抽象的實(shí)訓(xùn)課立體起來(lái)。

　　此次大賽，由教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心主辦，德州市教育科學(xué)研究院與德州市交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校承辦，分中等職業(yè)教育組和高等職業(yè)教育組，包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課程，課型有研討課和模擬展示課。

　　大賽共有來(lái)自20多個(gè)省、市、自治區(qū)的220余名選手參加，評(píng)出34個(gè)一等獎(jiǎng)，其中德州教師12人。參賽教師都是全國(guó)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合探索的佼佼者，這些信息化教學(xué)的高手云集德州，展開(kāi)了一場(chǎng)精彩比拼。“大賽實(shí)現(xiàn)了多層次、多學(xué)科、全覆蓋，不僅僅是一場(chǎng)比賽、一個(gè)品牌，更促進(jìn)了信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，助力職業(yè)院校走向智慧學(xué)校，打造智慧課堂。 ”原中央電化教育館副館長(zhǎng)王曉蕪表示。“這次比賽對(duì)我們整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)和我個(gè)人的促進(jìn)作用是非常大的。 ”參賽選手、德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師李劍鋒說(shuō)，2014年學(xué)校就普及了信息化教學(xué)，教室接通了互聯(lián)網(wǎng)，配備了多功能教學(xué)一體機(jī)，給課堂和教學(xué)增添了活力。“慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)上公開(kāi)課等成為老師們交流的新內(nèi)容，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效率都明顯提高。 ”李劍鋒說(shuō)。

　　難得的交流展示機(jī)會(huì)

　　大賽期間，除了前來(lái)參賽的老師，很多信息化教學(xué)方面的專家、“大咖”也來(lái)到德州，因此我市除遴選33名優(yōu)秀教師參加比賽外，還組織職業(yè)學(xué)校教師全程觀摩，并舉辦“職業(yè)教育如何進(jìn)行信息技術(shù)與教學(xué)深度融合”專題培訓(xùn)。

　　“面對(duì)這個(gè)難得的交流展示機(jī)會(huì)，老師們參與熱情高漲，前來(lái)觀摩的教師人數(shù)由預(yù)計(jì)的200余人增加到近500人。 ”市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)陳吉廣說(shuō)，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，專家講座的時(shí)間也一再延長(zhǎng)。“把全國(guó)職業(yè)教育信息技術(shù)與教學(xué)融合做的最好的老師們集合起來(lái)，有助于大家掌握當(dāng)前最新動(dòng)態(tài)，對(duì)于德州職業(yè)學(xué)校教學(xué)是個(gè)很好的交流機(jī)會(huì)。”教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心主任、東北師范大學(xué)教授鐘紹春說(shuō)。近年來(lái)，職業(yè)院校在信息化方面的投入很大，設(shè)施配備日益齊全，要用好這些新技術(shù)、新設(shè)施，教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)水平也需要進(jìn)一步提升。

　　信息技術(shù)發(fā)展給職業(yè)學(xué)校帶來(lái)的好處是實(shí)實(shí)在在的。“數(shù)控專業(yè)的很多零部件比較昂貴，可以讓學(xué)生先依托信息化設(shè)備模仿，熟練了以后再實(shí)際操作，這樣學(xué)生動(dòng)手能力提高了，學(xué)校教學(xué)規(guī)范了，機(jī)器損耗減少了，培養(yǎng)成本降了下來(lái)。 ”上海大眾工業(yè)學(xué)校信息中心主任奚立川說(shuō)，信息技術(shù)與教學(xué)深度融合，是信息時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，更是教學(xué)的需要。

　　據(jù)奚立川介紹，信息化是上海市中等職業(yè)學(xué)校新教師規(guī)范化培訓(xùn)項(xiàng)目的重要考核內(nèi)容之一，上海大眾工業(yè)學(xué)校要求35歲以下的老師必須熟練掌握信息技術(shù)，并定期參加培訓(xùn)。大賽的舉辦，也給德州職業(yè)教育學(xué)習(xí)上海等地信息化先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)提供了機(jī)會(huì)。

　　進(jìn)一步放大“大賽效應(yīng)”

　　“德州職業(yè)教育有很多非常好、有特色的做法，本屆大賽在德州舉辦，可以借此機(jī)會(huì)讓職業(yè)院校了解德州做法、學(xué)習(xí)德州經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。 ”王曉蕪表示，德州有著職業(yè)教育發(fā)展的獨(dú)特模式和豐富的辦賽經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)職業(yè)院校信息技術(shù)與教學(xué)融合優(yōu)質(zhì)課大賽花落德州，正是多方面綜合考量的結(jié)果。“大賽是提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的一個(gè)非常有效的載體，圍繞全國(guó)大賽，我市組織開(kāi)展了中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)課件評(píng)選、電腦作品制作評(píng)比、多媒體教學(xué)軟件評(píng)選等多種活動(dòng)，極大地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)了信息技術(shù)在職業(yè)教育中越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。”陳吉廣說(shuō)。

　　事實(shí)上，歷次承辦全國(guó)性賽事的經(jīng)驗(yàn)表明，“大賽效應(yīng)”絕不僅僅是比賽本身。借助大賽的廣闊平臺(tái)，宣傳了德州，宣傳了德州教育，進(jìn)一步擦亮了德州職教品牌;抓住全國(guó)知名專家大賽期間齊聚德州的機(jī)會(huì)，舉辦各類交流講座，有助于進(jìn)一步提升我市教育教學(xué)水平。

　　大賽的熱潮過(guò)后，更重要的是“消化吸收”，推進(jìn)信息化轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)常態(tài)，即把新媒體、新技術(shù)、新理念融入日常教育教學(xué)，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行深度融合。“大賽為我市職業(yè)教育插上了信息技術(shù)的翅膀，接下來(lái)我們將全面推進(jìn)全市職業(yè)教育信息化應(yīng)用工作。 ”張書(shū)鵬表示，將以大賽為契機(jī)，繼續(xù)探索人才培養(yǎng)新模式，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用技能人才。