近日，河南省教育廳召開新聞發(fā)布會，就 《河南省人民政府辦公廳關(guān)于加快推進職業(yè)教育攻堅二期工程的意見》進行通報。

　　此次發(fā)布的全新《意見》分為8個方面、共25條內(nèi)容。在總體要求、目標(biāo)任務(wù)、政策措施、條件保障等方面都有了新的要求和突破。

　　新思路

　　《意見》進一步明確了“堅持服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方針，堅持面向市場、貼近需求”的辦學(xué)導(dǎo)向，堅持“深化改革、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善體系、提高質(zhì)量”的工作思路，進一步推動我省職業(yè)教育“上質(zhì)量、上水平、上臺階”的職教攻堅二期工程的新思路。

　　新目標(biāo)

　　結(jié)合我省學(xué)齡人口的變化和職業(yè)教育發(fā)展的實際，《意見》提出了新的職教攻堅二期目標(biāo)任務(wù)：

　　職業(yè)教育規(guī)?；緷M足需求。到2018年，全省職業(yè)院校在校生規(guī)模達到260萬人左右，每年完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)300萬人次。

　　職業(yè)教育結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。各級各類職業(yè)院校調(diào)整到500所左右;建成一批高水平的骨干職業(yè)院校，重點建設(shè)好10所示范性應(yīng)用技術(shù)型本科院校、15所優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、100所職業(yè)教育品牌示范院校和200所特色院校。

　　職業(yè)教育質(zhì)量明顯提升。“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達到70%以上，全省90%以上中等職業(yè)學(xué)校、所有高等職業(yè)院校、技師學(xué)院均建成標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園。

　　統(tǒng)籌普通高中教育和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。提高中等職業(yè)教育招生比例，切實落實中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

　　新舉措

　　《意見》從7個方面提出了一些新舉措：

　　加快推進品牌示范院校和特色院校建設(shè)。一是堅持多方共建機制，堅持國家和省級引領(lǐng)支持，發(fā)揮市縣的主體作用，上下聯(lián)動，共同建設(shè)一批骨干職業(yè)院校和骨干專業(yè)。二是重點加強職業(yè)院校內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)實施“四項計劃”。

　　加快推進中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整工作。一是要求各地按調(diào)整方案，通過撤銷、合并、共建等辦法，抓緊整合弱、小、散的中等職業(yè)教育資源。二是加快推進中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，在優(yōu)化中職學(xué)校布局的過程中，進一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點建設(shè)一批高水平的骨干專業(yè)。

　　深度構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作機制。一是全面建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進制度。二是大力推進產(chǎn)教、校企深度融合。三是建設(shè)省級示范性職業(yè)教育集團，推動職業(yè)教育集團向?qū)嶓w化、法人化方向發(fā)展。

　　加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一是做強中等職業(yè)教育。二是做優(yōu)高等職業(yè)教育。三是引導(dǎo)本科院校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。四是做大職業(yè)技能培訓(xùn)。五是深化職業(yè)教育招生考試制度改革。從而加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建。

　　充分發(fā)揮職業(yè)教育在脫貧攻堅中的重要作用。一是加大對貧困家庭學(xué)生的資助力度，對中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍建檔立卡貧困家庭學(xué)生，按照每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金、每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計劃”扶貧助學(xué)補助。二是加強精準(zhǔn)脫貧培訓(xùn)，依托貧困縣的中等職業(yè)學(xué)校，每年開設(shè)“精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)班”，為當(dāng)?shù)刎毨罕娞貏e是建檔立卡貧困家庭成員進行脫貧致富技術(shù)技能培訓(xùn)。

　　進一步加強國際交流與合作。實施職業(yè)教育優(yōu)秀教師和管理人員赴國(境)外專業(yè)進修計劃，每年資助一批優(yōu)秀教師和管理人員赴國(境)外專業(yè)進修。鼓勵職業(yè)院校以團隊方式派遣訪問學(xué)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)國外先進辦學(xué)模式。

　　切實保障攻堅二期工程順利實施。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。二是強化市、縣責(zé)任。三是明確了重點任務(wù)分工及進度安排，確保工程順利實施。

　　新突破

　　在完善職業(yè)教育校企合作支持政策方面：各級政府要對職業(yè)教育校企合作工作成績突出的企業(yè)、院校及個人予以表彰。切實加大職業(yè)教育校企合作支持力度，對成效顯著、具有示范引領(lǐng)作用的校企合作項目給予重點扶持。

　　在鼓勵社會力量參與職業(yè)院校辦學(xué)方面：允許企業(yè)等以各種要素參股、入股，與職業(yè)院校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院(二級學(xué)院)、實訓(xùn)基地等或獨立舉辦職業(yè)院校，并享有相應(yīng)權(quán)利。鼓勵以引企駐校、引校進企、校企一體等方式，吸引優(yōu)勢企業(yè)與職業(yè)院校共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。探索在公辦、企業(yè)舉辦、社會力量舉辦的職業(yè)院校之間通過委托管理、購買服務(wù)、聯(lián)合辦學(xué)等方式開展校際合作的機制。

　　在職業(yè)教育經(jīng)費投入方面：各省轄市、省直管縣(市)要結(jié)合當(dāng)?shù)刎斄顩r，參照省屬公辦中等職業(yè)學(xué)校生均經(jīng)費撥款辦法，制定本地公辦中等職業(yè)學(xué)校生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，并于2018年春季學(xué)期開始實施。《意見》還提出了：從2017年起，全省公辦高等職業(yè)院校年生均財政撥款水平不低于12000元。

　　在職業(yè)教育助力脫貧攻堅方面：要高度重視加強貧困縣中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，省、市財政職業(yè)教育專項資金重點向貧困縣傾斜，支持每個貧困縣重點辦好一所中等職業(yè)學(xué)校。

　　在深化職業(yè)教育教學(xué)改革方面：建立省級職業(yè)教育教學(xué)成果獎勵制度，省政府定期對職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)成果進行獎勵。