——聯(lián)想助力“夢想大篷車”開進“蜀之望縣”四川大邑!

　　“到這里的第一印象是，孩子們比較害羞、內(nèi)斂、不太會跟陌生人交流”，隨同“夢想大篷車”一同來到四川大邑的聯(lián)想志愿者感言。

　　10月18日，由聯(lián)想作為重要支持方和參與方的“夢想大篷車”到達四川大邑三岔鎮(zhèn)中心小學，在這里，聯(lián)想將與其合作伙伴安徽鵬泰電子科技有限公司通過聯(lián)想領先的終端產(chǎn)品和互動課堂解決方案，共同為三岔鎮(zhèn)中心小學的孩子們帶去包括3D打印課在內(nèi)的多項素養(yǎng)教育課程。

　　安徽鵬泰電子科技有限公司總經(jīng)理 鄔亞軍

　　“你可以把夢想大篷車理解成一間會移動的多功能教室，里面有書架、課桌、平板電腦、投影儀等教學用具，“聯(lián)想志愿者表示，“今年，聯(lián)想和夢想大篷車一起重走長征路，為湖北、貴州、四川和甘肅等偏遠地區(qū)的孩子送去公益課程“。

　　踐行社會責任，傳遞正能量

　　“以往的課堂上，老師會要求我們保持安靜、注意聽講，而素養(yǎng)教育課堂則鼓勵孩子們積極討論、思考和團隊協(xié)作，注重對孩子的表達能力、想象力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。”聯(lián)想志愿者說，“比如在此次的3D打印課堂上，孩子們會組成不同的小組，共同協(xié)作和發(fā)揮自己的想象力，產(chǎn)生了很多新穎有趣的創(chuàng)意，通過聯(lián)想智能平板設備把這些創(chuàng)意作品描繪出來，并現(xiàn)場打印變成現(xiàn)實，這對孩子們觸動很大，像打開了一扇夢想之門，孩子們的積極性完全被激發(fā)了出來“。

　　積極貫徹和踐行公益行為，弘揚公益精神，傳遞正能量，是一個企業(yè)勇于承擔社會責任的體現(xiàn)。但企業(yè)社會責任不是一個人云亦云的口號，也不是一次披著光鮮外衣的大額捐款，它更多地體現(xiàn)在腳踏實地的點滴小事中。

　　“為偏遠山區(qū)的孩子們送去公益課程，可能在很多人看來并沒有多么了不起，但卻能使孩子們體會到科技發(fā)展帶來的福利，幫助他們開闊視野，變得更加自信從容。我們希望能以此帶動更多的企業(yè)和個人參與到這樣的公益行動中。”聯(lián)想志愿者如是說。

　　積極探索布局 助推教育公平

　　一直以來，由于教育資源分布不均衡和教育質(zhì)量的參差不齊，在很多欠發(fā)達地區(qū)，特別是農(nóng)村和偏遠山區(qū)始終面臨著優(yōu)質(zhì)教育資源匱乏的現(xiàn)狀，學生們難以享受到科技發(fā)展為教育帶來的福利。

　　作為教育行業(yè)的整合方案提供商，聯(lián)想有著30年的信息化建設經(jīng)驗，始終通過科技的力量致力于推動教育信息化建設，并以信息化為手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，縮小教育資源鴻溝。

　　聯(lián)想積極與ISV軟件開發(fā)商、課程內(nèi)容開發(fā)商合作，基于教學的不同場景開發(fā)定制化的解決方案，如互動課堂解決方案等。聯(lián)想互動課堂解決方案基于豐富的教與學資源和信息化手段提升日常課堂傳授和學生的課下操練，充分發(fā)揮學生的主動性和個性化，有效提高成績。老師根據(jù)聯(lián)想智能終端設備和互動課堂解決方案，可以對學生學習數(shù)據(jù)進行收集和挖掘分析，使學習效果實現(xiàn)數(shù)據(jù)化呈現(xiàn)，依靠數(shù)據(jù)精準地掌握學情，從而有的放矢地安排調(diào)整教學方式，一同創(chuàng)造更多新可能。

　　另外，基于國家教材教輔知識點，建立資源庫，鼓勵老師去錄微課件，并把課件上傳到資源庫里，有利于實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，這對于推動資源薄弱地區(qū)教育的均衡化和公平化是非常有效的。

　　聯(lián)想還與上海真愛夢想公益基金會合作，在北京昌平和貴州松桃地區(qū)分別捐建“聯(lián)想互動課堂夢想中心”和“聯(lián)想上海大客戶夢想中心”，并參與“夢想大篷車”活動，為一線地區(qū)和紅軍長征沿線偏遠地區(qū)的孩子們帶去先進的設備和課程，通過這一系列的公益活動共同為縮小教育鴻溝而努力。

　　聯(lián)想移動互聯(lián)在教育領域的探索和實踐，獲得了廣泛的市場認可。據(jù)IDC數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，2016年聯(lián)想移動互聯(lián)在教育行業(yè)商用安卓平板電腦市場份額第一，高達35.9%。

　　未來，聯(lián)想移動互聯(lián)將以專業(yè)化的“軟硬件量身定制、深度優(yōu)化和全面的ISV生態(tài)圈聯(lián)盟”持續(xù)為我國中小學教育教學信息化建設提供助力，發(fā)揮科技的力量，讓知識傳輸更加高效有序，也讓課堂更具互動和創(chuàng)造力，持續(xù)推動教育信息化建設，推動和促進教育公平，一同創(chuàng)造更多新可能。