隨著以云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新興信息技術席卷全球，教育已經(jīng)進入了一個新時代。今天(2日)，我國首個教育大數(shù)據(jù)應用技術國家工程實驗室在華中師范大學啟動。記者從會上了解到，教育部正推進“教育信息化2.0”，湖北省將迎來智能教育新時代。
我國首個專門從事教育大數(shù)據(jù)研究和應用創(chuàng)新的國家工程實驗室——教育大數(shù)據(jù)工程實驗室，由華中師范大學牽頭，聯(lián)合教育部教育管理信息中心等單位共同建設。目標建設成為、國際一流的教育大數(shù)據(jù)理論研究、工程化實驗、教育管理服務和專門人才培養(yǎng)平臺。
華中師范大學校長楊宗凱介紹，目前實驗室正在構建中國教育大數(shù)據(jù)標準體系。以華中師范大學第一附屬中學為例，學校通過設立知識圖譜、刻畫成長軌跡，可以實現(xiàn)“因材施教”的個性化學習。未來，這種應用能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育。“刻畫學習者，還有一個最重要的應用，解決應試教育的難題。大數(shù)據(jù)是過程性記錄，通過刻畫、通過建模，可以給出學生的素養(yǎng)，素質(zhì)教育才能真正落到實處。”
2017年今年1月，《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，要加快教育大數(shù)據(jù)建設和開放共享。鼓勵學校利用大數(shù)據(jù)技術開展對教育教學活動和學生行為數(shù)據(jù)的收集、分析和反饋，為推動個性化學習和針對性教學提供支持。
教育部副部長杜占元透露，目前教育部正在謀劃推進“教育信息化2.0”，加大信息素養(yǎng)的培育，開啟智能教育新時代。“‘2.0時代’的核心就是用教育信息化全面推動教育化，開啟智能教育時代的新征程。前面1.0時代是初步探索，下一步我們要真正走出一條中國特色的教育信息化路子。”
