“同學(xué)們，大家在制作過(guò)程中要在尊重原畫(huà)的基礎(chǔ)合理加入二次設(shè)計(jì)……”11月29日，記者走進(jìn)張家口市職教中心上海那弩游戲工作室，30余名學(xué)生正在企業(yè)老師的指導(dǎo)下緊鑼密鼓地為網(wǎng)易游戲制作網(wǎng)絡(luò)游戲《天下3》進(jìn)行游戲美術(shù)設(shè)計(jì)。

　　“隨著我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，影視特效、游戲制作、動(dòng)畫(huà)片制作等專(zhuān)業(yè)人才需求量持續(xù)增加。得益于學(xué)校緊貼市場(chǎng)靈活設(shè)置專(zhuān)業(yè)，全力推進(jìn)校企合作，學(xué)校動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)每年數(shù)百名畢業(yè)生，總是早早地被‘搶訂’一空。”市職教中心動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)教學(xué)主任王麗霞介紹說(shuō)。

　　這只是該校產(chǎn)教融合方面的一個(gè)縮影。近年來(lái)，作為首批全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，市職教中心不斷圍繞市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，通過(guò)產(chǎn)教融合培養(yǎng)高技能人才，強(qiáng)力助推地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　緊貼市場(chǎng)，創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)，保持旺盛活力

　　“我校始終堅(jiān)持立足當(dāng)?shù)?，發(fā)揮毗鄰首都的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，瞄準(zhǔn)第三產(chǎn)業(yè)，不斷創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)設(shè)置”市職教中心副校長(zhǎng)李煒杰說(shuō)。張家口市職教中心從辦學(xué)之始，就堅(jiān)持“學(xué)校圍著市場(chǎng)辦，人才跟著市場(chǎng)轉(zhuǎn)”的辦學(xué)思路，緊貼市場(chǎng)靈活設(shè)置專(zhuān)業(yè)，全力推進(jìn)校企合作，本著適度超前的原則，研判市場(chǎng)需求，淘汰不具市場(chǎng)潛力的老專(zhuān)業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)骨干專(zhuān)業(yè)，積極開(kāi)發(fā)領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)，努力打造品牌專(zhuān)業(yè)，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力把專(zhuān)業(yè)辦在企業(yè)的興奮點(diǎn)上，辦在職業(yè)崗位的技能緊缺口上，學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置年年有創(chuàng)新、年年有亮點(diǎn)。

　　目前該校已形成了“一示范、兩特色、兩骨干”的品牌專(zhuān)業(yè)體系，成為了京津冀地區(qū)重要的技能型人才培養(yǎng)輸出口。

　　校企滲透，深層融合，推進(jìn)人才培養(yǎng)

　　儼如 “職場(chǎng)人士”般的言談舉止，是市職教中心聯(lián)想服務(wù)器運(yùn)維專(zhuān)班的學(xué)生給人的第一印象。2016年3月，該校與聯(lián)想集團(tuán)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，去年校企雙方首先合作成立了“聯(lián)想PC+”專(zhuān)班，今年9月又增開(kāi)了 “聯(lián)想服務(wù)器運(yùn)維專(zhuān)班”。該專(zhuān)班既有規(guī)范的教學(xué)，又植入企業(yè)的管理文化。在班里沒(méi)有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，有的只是客服經(jīng)理、維修經(jīng)理、客服專(zhuān)員、維修專(zhuān)員等崗位稱(chēng)呼。學(xué)生每天要寫(xiě)工作日志，必須按規(guī)定佩戴“工牌”，對(duì)學(xué)生的日常行為也是以聯(lián)想員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。“在校企合作辦學(xué)模式下，校企雙方共同確定和實(shí)施人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)教材、課程，共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，共派員工講課，可實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求的無(wú)縫對(duì)接，幫助學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)‘入學(xué)即入職、畢業(yè)即就業(yè)’的目標(biāo)。”該校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)部主任錢(qián)宗寶介紹說(shuō)。

　　市職教中心積極探尋校企利益的契合點(diǎn)，構(gòu)建以學(xué)校為主體的校企互利雙贏的合作機(jī)制。根據(jù)市場(chǎng)需求，適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，圍繞行業(yè)新技術(shù)滾動(dòng)修改完善人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系，逐步形成了將公共職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能、專(zhuān)業(yè)核心技能、真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐等有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與崗位需求的無(wú)縫對(duì)接例如信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)同時(shí)開(kāi)設(shè)了UI交互設(shè)計(jì)、web前端開(kāi)發(fā)等多門(mén)國(guó)際化前沿技術(shù)，滿足了企業(yè)需求，也拓展了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和就業(yè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)了“理實(shí)一體、校企共育、工學(xué)循環(huán)”的極具校本特色的技能培養(yǎng)體系。

　　狠抓機(jī)遇，共建共享，提升服務(wù)能力

　　近年來(lái)，市職教中心以“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、實(shí)現(xiàn)共建共育共享”為原則，全面對(duì)接張家口奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)和“四大兩新一高”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮“京張百企聯(lián)盟”“京津張職校聯(lián)盟”以及北京現(xiàn)代服務(wù)職教集團(tuán)、北京外事服務(wù)職教集團(tuán)、聯(lián)想職教集團(tuán)等職教集團(tuán)的資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的辦學(xué)理念，依托學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)與京津冀三地合作的強(qiáng)大資源，搭建了“技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、志愿者服務(wù)、輻射帶動(dòng)”的四維社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。該校校企合作呈現(xiàn)出責(zé)任共擔(dān)、過(guò)程共管、質(zhì)量共評(píng)、成果共享的良好局面。

　　近兩年，聯(lián)想工程師學(xué)院、阿里巴巴數(shù)據(jù)中心培訓(xùn)學(xué)院、國(guó)家郵政局郵政業(yè)安全中心安檢培訓(xùn)基地、北京市保安服務(wù)總公司安檢專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)基地等一大批企業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地及生產(chǎn)車(chē)間相繼落戶該校。同時(shí)組建了首都機(jī)場(chǎng)安檢班、聯(lián)想PC+服務(wù)工程師專(zhuān)班、超星排版班、張家口銀行班等20余個(gè)企業(yè)冠名班，為企業(yè)訂單培養(yǎng)了3000余名急需人才，既解決了企業(yè)的燃眉之急，也成功開(kāi)拓了新的高層就業(yè)領(lǐng)域。

　　特別是，繼參與服務(wù)北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、APEC峰會(huì)、九三閱兵、全國(guó)兩會(huì)等國(guó)內(nèi)外盛事盛會(huì)后。今年，該校又承擔(dān)了多項(xiàng)影響力較大的國(guó)際大型活動(dòng)的安檢服務(wù)保障工作;此外，近三年里，先后選派了500余名師生到中直機(jī)關(guān)、中組部、全國(guó)人大、中紀(jì)委、國(guó)防部等國(guó)家各大部委進(jìn)行實(shí)習(xí)服務(wù)，贏得了一致好評(píng)。

　　正因如此，十余年來(lái)，學(xué)生就業(yè)持續(xù)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求、搶聘、預(yù)訂一空的火爆局面，就業(yè)選擇率300%，就業(yè)安置率100%，呈現(xiàn)出就業(yè)率高、對(duì)口率高、穩(wěn)定性高、就業(yè)層次高、發(fā)展空間大“四高一大”的特點(diǎn)。學(xué)校辦學(xué)活力、吸引力大大增強(qiáng)，招生年年爆滿，成為了全市初中生首選的熱點(diǎn)中職學(xué)校。