今年，成都建成公辦幼兒園160所。到2022年，擬新建中小學(xué)幼兒園680所。新增學(xué)位41.5萬個，基本滿足學(xué)齡兒童入學(xué)需求。普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)85%以上。
下午放學(xué)太早，娃娃沒人接送和看管咋辦?昨日，市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人做客“成都面對面·政風(fēng)行風(fēng)熱線”透露，成都有望在明年上半年推出課后延時服務(wù)，有需求家庭的學(xué)生，放學(xué)后可留在學(xué)校，由學(xué)校和老師提供文藝、體育、科技等方面的特色教育。
課后延時服務(wù)
以特色教育為主
成都的小學(xué)放學(xué)時間較早，而很多家庭又是雙職工家庭，孩子放學(xué)后的時間如何安排?學(xué)生的安全如何保障?讓很多家長沒少費(fèi)心。市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，市教育局正在準(zhǔn)備和完善這方面的工作，計(jì)劃推出課后延時服務(wù)，讓學(xué)生在放學(xué)后，在學(xué)校里享受文藝、體育、科技等方面的特色教育服務(wù)。“比如說有書法特長、體育特長的老師，就可以在這個時間段給學(xué)生們提供教育服務(wù)。”
據(jù)了解，近年來，成都鼓勵各區(qū)(市)縣開展小學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)，部分區(qū)(市)縣也在積極探索各類托管服務(wù)模式，成華區(qū)創(chuàng)新推進(jìn)“學(xué)生430項(xiàng)目”、青羊區(qū)開辦“四點(diǎn)半鐘學(xué)校”等，較好地解決了部分學(xué)生放學(xué)后無人照看、安全存在隱患等問題。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，對于課后延時服務(wù)目前還沒有出臺具體方案，但初步考慮孩子在學(xué)校享受的延時服務(wù)的內(nèi)容以特色教育為主，以滿足孩子學(xué)習(xí)特長的需要，可以由校內(nèi)教師完成，也可以由一些校外的機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，形式可以是多樣的。目前，相關(guān)工作還在進(jìn)一步推進(jìn)之中，有望在明年上半年推出。
均衡分班
明年起不得設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班
按照市教育局要求，各區(qū)縣教育局、直屬(直管)學(xué)校日前簽訂了《規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作承諾書》，提出要規(guī)范編班辦班行為，學(xué)校一律實(shí)行均衡編班，不以實(shí)驗(yàn)班、特長班等任何名目設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班等。有家長擔(dān)心，禁止分班與因材施教會產(chǎn)生矛盾。
對此，市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，義務(wù)教育階段更多的是公平和均衡，可通過分層教學(xué)滿足不同學(xué)生的差異化需求。在分層教學(xué)上包括分層作業(yè)，老師可以布置選做的作業(yè)，讓學(xué)有余力的學(xué)生可以做這部分作業(yè);還有一個分層教學(xué)、分層課堂，比如現(xiàn)在成都有學(xué)校實(shí)行“走班制”，實(shí)行走班教學(xué)。
市教育局還表示，對2018年新入學(xué)的義務(wù)教育階段的學(xué)生，如果存在違規(guī)分班的行為，市教育局將按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)處。同時，還將進(jìn)一步拓展學(xué)生素質(zhì)教育，比如準(zhǔn)備優(yōu)化小學(xué)生課后服務(wù)工作，推進(jìn)中小學(xué)家庭教育工作，開展天府文化主題活動等，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生身心健康水平。
