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寧德計(jì)劃新改擴(kuò)建幼兒園、中小學(xué)80所

教育裝備采購網(wǎng) 2018-01-31 10:31 圍觀481次

  百年大計(jì)、教育為本。教育一直是老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)問題。如何補(bǔ)齊教育短板,辦好人民滿意教育?1月30日上午,寧德市政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì),通報(bào)了該市教育補(bǔ)短板建設(shè)情況。

  黨十八大以來,寧德借助學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、中小學(xué)擴(kuò)容工程、校舍安全長效機(jī)制、實(shí)施“全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件”工程,義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建、高等教育發(fā)展等契機(jī),全市先后投入31.77億元,全市各類教育辦學(xué)條件得到明顯改善,有力推進(jìn)了寧德教育的均衡發(fā)展,人民群眾的獲得感不斷增強(qiáng)。

  發(fā)布會(huì)上,寧德市教育局局長趙榕生指出,近年來,寧德市教育事業(yè)持續(xù)向好發(fā)展,但是教育領(lǐng)域仍存在不少短板,主要表現(xiàn)在普惠性學(xué)前教育資源供給不足、義務(wù)教育城區(qū)學(xué)位不足與辦學(xué)條件薄弱并存、高中教育資源配置不足、職業(yè)教育產(chǎn)教融合不夠緊密、高等教育辦學(xué)水平不高和教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理等問題。

  為此,寧德市多次下發(fā)相關(guān)文件,全面鋪開教育領(lǐng)域補(bǔ)短板建設(shè)工作。要求力爭用五年時(shí)間,計(jì)劃投資102.2億元,實(shí)施各類教育補(bǔ)短板項(xiàng)目252個(gè)。

  截止2017年底,全市已經(jīng)啟動(dòng)41個(gè)教育補(bǔ)短板項(xiàng)目建設(shè),其中16個(gè)項(xiàng)目已竣工,其余25個(gè)項(xiàng)目正在建設(shè),已完成投資8.75億元,完成投資占年度投資計(jì)劃8.5億元的103%。按照分年度工作安排,2018年,全市計(jì)劃投資28.7億元,新建、改擴(kuò)建幼兒園、中小學(xué)80所,爭取新增學(xué)位25000個(gè)。

  于此同時(shí),為進(jìn)一步調(diào)整寧德市中心城區(qū)教育資源布局,逐步補(bǔ)上教育短板,2017年市政府印發(fā)了《寧德市中心城區(qū)教育資源調(diào)整布局補(bǔ)齊短板實(shí)施方案(2017-2020年)的通知》,計(jì)劃在四年時(shí)間內(nèi)投融資30億元以上,整合利用現(xiàn)有教育資源,實(shí)施新擴(kuò)建項(xiàng)目37個(gè)。

  同時(shí),寧德市確定采用PPP模式運(yùn)作,解決市本級(jí)教育補(bǔ)短板項(xiàng)目的資金問題。目前,已有5個(gè)項(xiàng)目納入第一批PPP項(xiàng)目包的項(xiàng)目,預(yù)計(jì)投資10.02億元。

  針對(duì)“二孩政策”全面放開后,許多市民反映適齡幼兒“入公辦園難、入民辦園貴”的問題,寧德市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此作出了回應(yīng)。

  該負(fù)責(zé)人稱,“十三五”開局至今,寧德市教育局積極向上級(jí)爭取公辦園項(xiàng)目,省里批復(fù)46個(gè)公辦園新建項(xiàng)目,其中16個(gè)公辦園建設(shè)項(xiàng)目已于2016年全部竣工,并投入使用;2017年14個(gè)公辦園建設(shè)項(xiàng)目已全部動(dòng)工,爭取在今年相繼投入使用;2018年16個(gè)新建公辦園項(xiàng)目正抓緊做好項(xiàng)目前期工作,確保全部項(xiàng)目按任務(wù)時(shí)間開工。據(jù)介紹,這46個(gè)新建公辦幼兒園項(xiàng)目預(yù)計(jì)可新增學(xué)位13500個(gè)。

  同時(shí),寧德市大力發(fā)展普惠性民辦幼兒園,出臺(tái)政策措施,積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦優(yōu)質(zhì)、普惠的民辦幼兒園,逐步解決群眾子女“入民辦園貴”的問題。到目前為止,寧德市普惠性民辦幼兒園已達(dá)76所,全市適齡幼兒在公辦園、普惠性民辦園就讀比例提升到71.69%。

  此外,寧德市加大對(duì)民辦幼兒園教師和保育員培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)民辦園的規(guī)范管理,通過“強(qiáng)園幫弱園”、“名園帶民園”的方式,開展大手牽小手活動(dòng),通過優(yōu)質(zhì)園的示范輻射引領(lǐng),逐步提升民辦幼兒園的保教質(zhì)量。

來源:東南網(wǎng) 作者:葉伏國 責(zé)任編輯:李瑤瑤 我要投稿
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