“希望以此次參觀考察為契機(jī)，與青島長(zhǎng)陽路小學(xué)加強(qiáng)互訪、交流和學(xué)習(xí)，不斷推進(jìn)井岡山市教育信息化的發(fā)展。”“希望通過兩校的簽約，我們?cè)诟鞣矫娑寄苓M(jìn)一步增進(jìn)了解”……4月28日下午，青島長(zhǎng)陽路小學(xué)的會(huì)議室里，井岡山市教育局局長(zhǎng)龍平和隨同校長(zhǎng)們暢談了自己參觀考察的感受。
為了更好地將“信息化”應(yīng)用于教育，4月28日下午，由井岡山青島市教育局局長(zhǎng)帶隊(duì)的信息化考察團(tuán)一行13人，在偉東總部領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來到青島長(zhǎng)陽路小學(xué)，就長(zhǎng)陽路小學(xué)的信息化建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。
一下午的時(shí)間里，考察團(tuán)成員觀摩了青島長(zhǎng)陽路小學(xué)馮琳老師執(zhí)教的一年級(jí)的PAD數(shù)學(xué)課《進(jìn)位的兩位數(shù)加兩位數(shù)》，近距離感受PAD在數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用;殷旎主任所做的匯報(bào)交流《數(shù)字化+教育 創(chuàng)學(xué)校特色之路》，讓考察團(tuán)成員全面了解了學(xué)校在“信息化+教育”方面所做的努力和成績(jī)。李輝從信息化教育發(fā)展的宏觀環(huán)境、學(xué)校信息化建設(shè)的框架、以及市、區(qū)、校三級(jí)信息化目前的現(xiàn)狀幾個(gè)方面所做的介紹，為考察團(tuán)建構(gòu)了宏觀的“信息化+教育”的立體思路和未來發(fā)展的藍(lán)圖。
之后，隨行的井岡山市教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)們紛紛針對(duì)感興趣的家校工作、學(xué)生養(yǎng)成教育、基于信息化下的教師培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等進(jìn)行了互動(dòng)交流。
秉承“溯本求源 以人為本 奠基人生”的辦學(xué)理念，青島長(zhǎng)陽路小學(xué)將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地行走在“信息化+教育”的道路上，通過分享、交流、合作，力求共贏，結(jié)出更多碩果。
（原標(biāo)題：青島構(gòu)建“信息化+教育”發(fā)展的藍(lán)圖迎接井岡山考察團(tuán)）
