7月17日，北京市教委公布北京教育信息化三年行動計劃（2018--2020）。其中明確，將建立教育大數(shù)據(jù)共享服務(wù)系統(tǒng)，對接北京大數(shù)據(jù)行動計劃，面向相關(guān)委辦局和各級教育部門提供數(shù)據(jù)共享交換服務(wù)，面向社會公眾提供公開教育數(shù)據(jù)服務(wù)，實現(xiàn)督政、督學(xué)、評估監(jiān)測等業(yè)務(wù)的精準(zhǔn)化在線管理。
此外，未來，全市將構(gòu)建新型“互聯(lián)網(wǎng) 教育”管理服務(wù)平臺，構(gòu)建新型教育大數(shù)據(jù)支撐體系，進(jìn)一步推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新發(fā)展，全面提升師生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，到2020年實現(xiàn)“兩新一融一提升”的工作目標(biāo)，形成北京教育信息化新模式。
計劃中明確，未來將加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)培育。將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。推動學(xué)校開設(shè)人工智能、STEAM教學(xué)、創(chuàng)客教育、編程教學(xué)等特色信息技術(shù)課程，完善適應(yīng)信息時代的信息技術(shù)課程體系，加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)；組織開展學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新成果評選、創(chuàng)新交流等活動，提升學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與創(chuàng)新能力。
以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間為抓手，匯集現(xiàn)有各類在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研修、家?；拥裙矐?yīng)用和數(shù)據(jù)分析服務(wù)，形成服務(wù)學(xué)生、教師、家長、機(jī)構(gòu)、管理者、班級、學(xué)校、區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)空間。還將積極開展基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的特色教育教學(xué)活動，鼓勵教師利用個人空間開展在線備課、網(wǎng)上課堂等相關(guān)工作，引導(dǎo)學(xué)生利用個人空間開展個性化、自主式的學(xué)習(xí)和活動，支持學(xué)校利用個人空間積累數(shù)據(jù)開展個性化數(shù)據(jù)分析診斷。
計劃中明確，將設(shè)立百項信息技術(shù)與課堂應(yīng)用融合創(chuàng)新課題。引導(dǎo)教師日常教學(xué)中信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用，設(shè)立100項示范課題，激發(fā)一線教師信息技術(shù)應(yīng)用積極性、主動性，評定為優(yōu)秀等級的課題可在教師職稱評審中作為參考。對有示范意義的成果，在全市范圍推廣。
建立百個“智慧校園”融合應(yīng)用示范基地。引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和實際需要，開展信息化與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，建設(shè)100個信息化融合應(yīng)用示范基地，鼓勵各學(xué)校依托教育云、共性平臺和資源，開展信息化應(yīng)用試點和示范工作，解決信息化應(yīng)用中熱點難點問題。
