《廣東省促進學前教育普惠健康發(fā)展行動方案》和《廣東省推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動方案》出臺
廣東省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長景李虎在7月31日直播的廣東《民生熱線》節(jié)目中，向公眾發(fā)布《廣東省促進學前教育普惠健康發(fā)展行動方案》和《廣東省推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動方案》。
據(jù)介紹，這兩份方案在7月30日由廣東省人民政府辦公廳正式印發(fā)。
《廣東省促進學前教育普惠健康發(fā)展行動方案》主要從落實各級政府職責、優(yōu)化學前教育資源配置、推動各類幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展、加大學前教育經(jīng)費投入、加強學前教育教師隊伍建設(shè)、加強幼兒園科學保教、強化幼兒園質(zhì)量監(jiān)管等7個方面提出了健全學前教育管理體制等20條具體政策措施。
據(jù)景李虎介紹，此次行動方案中提出了不少新舉措：
一是增加普惠性學前教育資源供給，逐年新建、改擴建一批公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園，到2020年，全省公辦幼兒園在園幼兒數(shù)占比達50%以上，普惠性幼兒園占比達80%以上。
二是提出2019年全面實施公辦幼兒園生均撥款制度，同時，要求各地結(jié)合實際建立普惠性民辦幼兒園補助機制，支持公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園持續(xù)健康發(fā)展。
三是對列入年度建設(shè)計劃的幼兒園建設(shè)項目開辟綠色通道，加快推進用地審批和建設(shè)，保障學前教育學位供給。
四是全面落實督學責任區(qū)制度，為每所幼兒園配備責任督學，加強幼兒園質(zhì)量監(jiān)管和指導(dǎo)《廣東省推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的行動方案》從學位擴容、底部提升、公平保障、管理創(chuàng)新、質(zhì)量提升、強師興教、財政保障等7個方面提出21條措施。
而在同期發(fā)布的《廣東省推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的行動方案》中，則從學位擴容、底部提升、公平保障、管理創(chuàng)新、質(zhì)量提升、強師興教、財政保障等7個方面提出了21條措施。
文件中有這樣一些亮點：
一是逐步提高城鄉(xiāng)公辦義務(wù)教育寄宿制學校生均公用經(jīng)費補助標準和校舍安全保障長效機制補助標準，提高寄宿制學校的辦學積極性，保障學校正常運轉(zhuǎn)。
二是對納入各地發(fā)展規(guī)劃的義務(wù)教育學校建設(shè)項目，享受當?shù)刂攸c項目待遇，開辟綠色通道，加快推進用地審批和學校建設(shè)，保障義務(wù)教育學位供給。
三是推進學區(qū)化、集團化辦學。探索多校協(xié)同、區(qū)域組團、同學段聯(lián)盟、跨學段聯(lián)合等多種辦學模式，實現(xiàn)以強帶弱，形成合作共建機制，整體提升辦學質(zhì)量，并建立以學區(qū)和教育集團為基本評價單元的義務(wù)教育督導(dǎo)評估方式。
景李虎表示，廣東省教育廳將按照這兩個《行動方案》，促進和推動學前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力滿足人民群眾“有書讀”、“讀好書”的期盼。在直播中，景李虎還對校內(nèi)課后托管等群眾關(guān)心問題作出回應(yīng)。
