2018年7月21日，極客公園Rebuild 2018科技商業(yè)峰會(huì)首次落地成都，掌門1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO張翼與全球頂尖科學(xué)家以及羅永浩等科技商業(yè)先鋒共同分享了正在改變?nèi)祟愇磥淼那把乜萍?，在以《以科技賦能 給每個(gè)人更好的教育》為題的演講中，掌門1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO張翼分享了掌門1對(duì)1是如何以科技賦能教育的。
互聯(lián)網(wǎng)為教育行業(yè)注入了新的“血液”，線上教育打破了時(shí)間和空間的限制，連接多個(gè)城市的學(xué)生與優(yōu)質(zhì)的教師直面相對(duì)，但是要做到解決連接之外的問題，就需要AI+教育的強(qiáng)力支撐。
掌門1對(duì)1提出的用戶學(xué)習(xí)畫像大數(shù)據(jù)積累，將平臺(tái)上每一位學(xué)生留下的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，分成多種維度，根據(jù)其性格和喜好生成個(gè)人學(xué)習(xí)路徑，再利用這些樣本，就可以清楚如何匹配能發(fā)揮最大的效率，實(shí)現(xiàn)芯片級(jí)的匹配。另外，出于高效性的目的來說，將大量的題目歸類標(biāo)簽化，將上課視頻按模塊切片顆?；幚恚?xì)化到單個(gè)考點(diǎn)、單道真題，再針對(duì)不同的學(xué)生，推薦給學(xué)生他最值得做的題、具體的視頻切片，減少了大量刷題帶來的時(shí)間浪費(fèi)，解決其實(shí)際的問題。
張翼在峰會(huì)上強(qiáng)調(diào)，AI作為技術(shù)本身，并不是最核心的壁壘，最核心的壁壘是技術(shù)下方巨大的冰山，也就是數(shù)據(jù)，當(dāng)企業(yè)的數(shù)據(jù)成熟以后，就能夠提升效率。對(duì)于掌門1對(duì)1而言，未來會(huì)極大壓縮老師的備課時(shí)間，課前根據(jù)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)情況智能推送備課課件，課后智能批改作業(yè)，老師要做的是影響學(xué)生，讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。
在匹配最合適的老師之后，會(huì)在上課過程中，利用AI技術(shù)，精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生是否專注，講到某題時(shí)是否走神，對(duì)于老師講的話題是否感興趣，再根據(jù)情況智能推薦最適合的課件、作業(yè)及測(cè)評(píng)，整個(gè)教學(xué)方案也會(huì)基于上課情況來決定，達(dá)到高效提分的效果。據(jù)悉，掌門將以數(shù)據(jù)為支撐，用科技的力量在教育行業(yè)影響更多的人。
