近日，教育部教育管理信息中心宣布，神州鷹軟件科技有限公司成為“新興技術(shù)在家園共育中的安全管理及創(chuàng)新應(yīng)用”課題研究支撐單位，旗下主打產(chǎn)品“掌通家園”將在教育部領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家的指導(dǎo)下，聯(lián)合5個(gè)地方教育局做不同方向的研究，形成研究成果并推廣全國應(yīng)用，助力教育信息化工作的有效推進(jìn)。

　　據(jù)了解，“新興技術(shù)在家園共育中的安全管理及創(chuàng)新應(yīng)用”是教育部教育管理信息中心開展的總課題“區(qū)域教育數(shù)據(jù)治理下的地方特色應(yīng)用建設(shè)”的下設(shè)課題，該課題將與高新技術(shù)企業(yè)聯(lián)手，研究信息技術(shù)在家園共育領(lǐng)域的應(yīng)用，其研究成果將推廣至全國各地的一線教學(xué)當(dāng)中，為智慧教育創(chuàng)造有利條件。

　　新技術(shù)加速教育信息化步伐

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，教育信息化與人們的學(xué)習(xí)生活之間的聯(lián)系日漸緊密，教育部在《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中指出：“要利用信息化實(shí)現(xiàn)政府部門、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛連接與信息快速互通，使各級(jí)各類學(xué)校、相關(guān)教育機(jī)構(gòu)和廣大人民群眾更加及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取教育信息，更加便利地享受到教育服務(wù)，更加深入地參與教育治理過程，形成一個(gè)有效的教育治理體系，從而加快發(fā)展各項(xiàng)教育事業(yè)?！?/p>

　　信息技術(shù)為家園共育工作打通了一個(gè)快捷、便利的通道，為老師與家長(zhǎng)架起一座溝通的橋梁，將社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育融為一體，使幼兒教育變得輕松、高效。在新時(shí)代的背景下，教育工作必須與時(shí)俱進(jìn)，才能為各階段的學(xué)生搭建良好的教育環(huán)境。

　　作為一款專注于家園共育的互聯(lián)網(wǎng) 教育管理平臺(tái)，掌通家園憑借多年的探索，已在家園共育領(lǐng)域形成完備的核心技術(shù)與領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。其數(shù)百人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，先后在客戶端中開發(fā)出遠(yuǎn)程視頻直播系統(tǒng)、校務(wù)管理系統(tǒng)、安全簽到系統(tǒng)、育兒資源庫等，將幼教服務(wù)推廣至全國2100余個(gè)縣區(qū)。

　　經(jīng)受住用戶考驗(yàn)的技術(shù)服務(wù)，長(zhǎng)期積累的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，歷史積淀的龐大用戶群，促使掌通家園成為教育部“十三五”規(guī)劃課題的支撐單位。

　　走在行業(yè)前沿，掌通家園頻獲政府認(rèn)可

　　與教育部教育管理信息中心的合作，是掌通家園教育信息化工作的全新邁步，但不是掌通家園第一次與政府等相關(guān)單位合作。

　　今年4月，中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)嬰幼兒?jiǎn)⒚山逃龑I(yè)委員會(huì)在上海成立，掌通家園成為理事長(zhǎng)單位，助力學(xué)前教育行業(yè)規(guī)范發(fā)展。5月，在2018中國民辦教育領(lǐng)袖峰會(huì)上，掌通家園成為家園共育行業(yè)首個(gè)中國管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所“互聯(lián)網(wǎng) 教育示范基地”。8月，掌通家園與中國兒童少年基金會(huì)合作，成立“愛幼學(xué)前教育專項(xiàng)基金 ”并發(fā)起“920全民愛娃日”活動(dòng)，在教育扶貧領(lǐng)域做出了大膽嘗試。

　　此外，今年6月與8月，甘肅省與內(nèi)蒙古自治區(qū)的黨政領(lǐng)導(dǎo)在廈門市集美區(qū)軟件園三期考察時(shí)，掌通家園受邀為來訪代表團(tuán)講解了掌通家園的業(yè)務(wù)概況與一體化智慧幼教解決方案，并現(xiàn)場(chǎng)操作了人臉簽到等新技術(shù)，獲得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的紛紛點(diǎn)贊。

　　始終走在行業(yè)前沿的掌通家園，多次獲得政府單位的認(rèn)可，為復(fù)雜的教育信息化工作貢獻(xiàn)出企業(yè)力量。此次課題研究為期近一年，待研究成果出爐后，將進(jìn)一步加深信息化與教育教學(xué)工作的融合，向十三五規(guī)劃所提出的“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的目標(biāo)邁進(jìn)。