隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒教育在一個(gè)學(xué)生的身上變得更加重要。近些年來,一個(gè)孩子在幼兒園所受到的教育已經(jīng)不再像多年前那般,只是起到照看孩子的作用了?，F(xiàn)在的幼年教育,對于知識(shí)的汲取,性格的培養(yǎng),樂趣的形成,都起著重大作用,可這對老師和家長的壓力也愈來愈大。近期,一款名為掌通家園的軟件出現(xiàn),解決了很多幼師的難題。
其實(shí)困擾幼師這個(gè)行業(yè)的主要問題就是課上與課下的時(shí)間沒有辦法分離。據(jù)了解,很多老師反映學(xué)生家長總是不能及時(shí)收到群消息,所以下班回到家,他們還要一條一條的回復(fù)家長們類似的問題,這讓老師們很是煩惱。而掌通家園非常讓老師省心的就是從園丁端發(fā)布消息,不管家長端那邊什么時(shí)候打開,通知都不會(huì)被刷屏或者覆蓋,這幫幼師們省下了不少空閑時(shí)間。
我們也知道,現(xiàn)在幼兒教育已經(jīng)變得很完善,有些時(shí)候,完成教育不僅僅需要老師的培養(yǎng),也需要家長的耐心配合,比如一些親子任務(wù),手工作業(yè)等。可其實(shí)很多家長并不是很清楚該如何科學(xué)育兒,他們對老師和學(xué)校的某些育兒方式表示不解。掌通家園針對這類情況開通了資源庫功能,但是它不僅僅是對園丁端開放,家長端也可以通過這個(gè)領(lǐng)域去查看了解一些育兒資源,同時(shí),掌通家園的資源庫里還擁有大量的配套模板,可以協(xié)助家長們更好的完成一些親子任務(wù),讓家長們更有效的與老師們一起參與育兒教育。
除去這些有效且高效的功能,掌通家園的基礎(chǔ)功能做的更是優(yōu)秀。比如它的簽到打卡功能,園長可以查看所有學(xué)生和老師的簽到記錄詳情及歷史記錄,未能出勤可以填寫請假,而且當(dāng)天簽到和簽退請假的名單,對于沒有帶卡的,可以進(jìn)行手工錄入。掌通家園還設(shè)置了親友代接功能,家長臨時(shí)有事不能到校,請親友代接幼兒時(shí)通過獨(dú)有的“代接確認(rèn)”機(jī)制,完美解決了“冒領(lǐng)”的歷史難題。而家長們也可以通過掌通家園給老師進(jìn)行留言,能夠及時(shí)和老師溝通關(guān)于孩子在成長階段所遇到的問題。
掌通家園通過它優(yōu)越的設(shè)計(jì)得到了很多人的喜愛,而大家也很大程度上利用了它的功能,這是老師與家長兩種身份的互相成就,也是當(dāng)代社會(huì)與互聯(lián)網(wǎng)的相互成就。
