?　　2018年9月28日,創(chuàng)新教育聯(lián)盟成立大會暨“樹人計劃”啟動儀式在北京市廣渠門中學(xué)隆重舉行。本次會議由創(chuàng)新教育聯(lián)盟主辦,北京格潤大樹教育科技有限公司、北京市廣渠門中學(xué)承辦。中國科協(xié)青少年科技中心院校合作處處長范體宇,東城區(qū)教育委員會副主任孔慶亮,北京科技大學(xué)高等工程師學(xué)院院長劉立教授,北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副院長蘇君陽教授,清華大學(xué)機器人技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)聯(lián)合主任、國際機器人競技與創(chuàng)客教育聯(lián)盟副主席張文增教授,全國大學(xué)生機器人大賽組委會秘書長、Robotac機器人競賽創(chuàng)始人王旭老師,北京市廣渠門中學(xué)校長李志偉,北京市廣渠門中學(xué)德育副校長邢穎,以及北京格潤大樹教育科技有限公司CEO王端,北京青年國際研學(xué)旅行有限公司董事長王天敬等優(yōu)秀企業(yè)代表均參加了本次會議。

　　會議當天也是孔子誕辰2569年紀念日,作為我國古代著名的教育家,孔子的思想對于當代教育的影響也頗為深遠。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與人工智能技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在,新興科學(xué)技術(shù)的發(fā)展賦予了教育事業(yè)以新的使命,我們?nèi)绾尾拍苓M行基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的探索與創(chuàng)新?蘇君陽教授在致辭中指出,教育承擔(dān)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力人才的重要任務(wù),積極探索創(chuàng)新教育新模式是實現(xiàn)科技創(chuàng)新與教育發(fā)展融合的重要途徑,也是我們建設(shè)數(shù)字教育、智慧教育、人工智能教育的關(guān)鍵基礎(chǔ)。

　　會上,“樹人計劃”正式啟動,創(chuàng)新教育聯(lián)盟秘書長王端對“樹人計劃”做了詳細解讀。創(chuàng)新教育聯(lián)盟由高校專家智庫、青年智庫、中小學(xué)校、以及創(chuàng)新教育行業(yè)企業(yè)團體共同組成,圍繞國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,以“區(qū)域創(chuàng)新教育中心”、“校校共建、校企共建”等模式,形成中小學(xué)創(chuàng)新教育領(lǐng)域的“專家智庫平臺”、“內(nèi)容研發(fā)平臺”、“師資培養(yǎng)平臺”以及“創(chuàng)新教育服務(wù)平臺”。

　　在創(chuàng)新教育發(fā)展論壇上,專家教授們對于創(chuàng)新教育的發(fā)展進行了深入的探討、交流與分享。張文增教授認為,中小學(xué)校與高校之間應(yīng)該建立起一種長效培養(yǎng)合作機制,要讓學(xué)生盡早地進行科學(xué)實踐活動,了解人工智能新科技,為未來成長為國際性領(lǐng)軍型人才做準備。劉立教授指出,人工智能時代的到來對于學(xué)生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)也產(chǎn)生了一些時代性的變化,應(yīng)該適當?shù)貙⒏咝?a class='keywords' target='_blank' href='http://www.buyu5683.com/product_t1_4_ca3157.shtml'>人工智能項目建設(shè)經(jīng)驗應(yīng)用到中小學(xué)教育中。蘇君陽教授認為,在創(chuàng)新教育等新教育模式開展初期,中小學(xué)校要不斷地增強教師隊伍的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),尤其在激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)作上下功夫。王旭老師強調(diào),“中小學(xué)科技類競賽是創(chuàng)新教育非常重要的一種形式,這種形式能夠讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中獲得滿足感,從而更能激發(fā)他們繼續(xù)創(chuàng)造的興趣?！?/p>

　　北京市廣渠門中學(xué)校長李志偉與創(chuàng)新教育聯(lián)盟秘書長王端在會上完成簽約,開啟聯(lián)盟與學(xué)校的戰(zhàn)略共建。創(chuàng)新教育聯(lián)盟與北京市廣渠門中學(xué)經(jīng)過一段時間的籌備與共同探索,制定了包含創(chuàng)新課程體系、科考研學(xué)、科技創(chuàng)新競賽以及高?？蒲袑嵙?xí)等內(nèi)容在內(nèi)的青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)體系。同時,創(chuàng)新教育聯(lián)盟為廣渠門中學(xué)捐贈的《百工》--創(chuàng)客教育實驗室今已落成,領(lǐng)導(dǎo)、專家教授以及企業(yè)代表們一同進行了參觀,感受先進的工程訓(xùn)練與智能智造課程的實踐環(huán)境,了解中學(xué)階段創(chuàng)新實踐課程的實施方案,領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓對《百工》--創(chuàng)客教育實驗室都給予了高度評價和肯定,也對創(chuàng)新教育聯(lián)盟與中小學(xué)共建項目表示贊賞。

　　創(chuàng)新教育聯(lián)盟致力于匯集多方資源,建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,搭建創(chuàng)新教育服務(wù)平臺,打造創(chuàng)新教育的行業(yè)標準。為將聯(lián)盟資源精準落地,更好地服務(wù)中小學(xué)創(chuàng)新教育建設(shè),激發(fā)青少年對科學(xué)知識的興趣,培養(yǎng)和提高青少年運用所學(xué)知識解決實際問題的實踐能力和創(chuàng)新能力,聯(lián)盟為中小學(xué)量身定制,以“十年樹木,百年樹人”的理念,發(fā)起“樹人”——青少年科學(xué)素質(zhì)養(yǎng)成計劃,聯(lián)合聯(lián)盟內(nèi)外教育、科技資源,打造中小學(xué)、高校間的貫通式人才培養(yǎng)模式,全面提升青少年的科學(xué)與技術(shù)素養(yǎng),實現(xiàn)“高校支持、企業(yè)服務(wù)、賽事促進”的協(xié)同式培養(yǎng)模式。