隨著云計算、大數據、移動互聯網、人工智能等現代科技的發(fā)展與應用，“互聯網+”與教育的融合滲透不斷深入，信息化教育在內涵、深度和質量上也不斷發(fā)展，教育教學系統的結構和形態(tài)正在發(fā)生變革與轉型，逐步形成新的教育理念與模式——智慧教育。
追溯智慧教育的發(fā)展，2008年，IBM提出“智慧地球(Smart Planet)”概念并將其應用于教育領域，最早提出了智慧教育的概念。事實上，智慧教育的本質是以全體學生的學習與發(fā)展為中心，利用“互聯網+”的思維和技術，為學習者提供智慧、高效的教育服務。
簡而言之，智慧教育的核心是將學習的主動權由教師轉向學習者，以學習者和學習者的需求為中心開展教育。以在線教育企業(yè)DaDa為例，自2013年成立以來，DaDa便時刻以孩子的學習需求為主來推進產品的升級與變革。
與大部分在線教育平臺不同，DaDa為孩子提供一對一專屬外教的學習模式，通過自主研發(fā)的車位算法，每一位在DaDa學習的孩子都會匹配到一位專屬外教，并由這位專屬外教負責孩子所有的一對一主修課學習。面向新學員，DaDa還升級服務為“自主選師”，新學員可以通過選擇“外教性別”、“英式/美式發(fā)音”、“每周上課日期”、“老師教學特色”等四個自主選項中定制自己的一對一專屬外教。
《2018-2023年中國智慧教育行業(yè)發(fā)展前景預測與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》顯示，截至2017年末，我國智慧教育市場規(guī)模超過4542億元，年復合增長率達22.86%。當然，智慧教育更為重要的一點是，需要互聯網技術為其賦能，才能使智慧教育發(fā)展地更順利和完善。
今年5月，DaDa與好未來達成戰(zhàn)略合作，雙方圍繞AI、大數據等技術內核展開領先教育科技的協同開發(fā)及應用，推動智慧教育發(fā)展。在合作達成后，DaDa的“在線表情識別系統”正式投入使用。據悉，在線表情教室依托DaDa長久累積的教學數據，配合專業(yè)的AI算法，能夠實時捕捉孩子的表情對孩子的課堂狀態(tài)、心情等進行分析與判斷，從而更加準群、客觀地分析出結果，進一步輔助在線課堂教學。
今年6月，DaDa對現有直播課進行升級，推出了強互動性且生動逼真的數字化在線課程DaDa TV，是業(yè)界首個浸入式互動直播課程平臺，其采用的綠幕摳像、視頻合成、語音評測、實時互動通信、人工智能等技術，讓外教老師與場景進行畫面結合，有效調動孩子的上課積極性。
在探索智慧教育中，DaDa從未停下腳步，而是通過不斷地發(fā)掘用戶的需求，以技術手段來滿足用戶的體驗。近日，DaDa推出“DaDa smart”系統，該系統是DaDa在AI領域又一大成功應用的系統。利用AI技術，DaDa smart系統能夠智能分析教師和孩子上課時的肢體、表情、對話時間、對話比例等數據，來評測每節(jié)課的教學質量，分析教學效果。
“用科技創(chuàng)新賦予孩子國際競爭力”是DaDa的企業(yè)使命，也意味著DaDa將在不斷的發(fā)展中提高自主研發(fā)能力，促成行業(yè)技術合作，不斷將更先進的技術投入到在線課堂中。
