知覺模糊錯覺可以說是流傳最廣的心理學(xué)錯覺圖，但我們把注意力放在圖片的局部時(shí)它呈現(xiàn)這樣的景色，而當(dāng)我們縱觀全圖，它又變成另外的事物，這種被稱可逆圖形的錯覺圖，是兩可圖中的一類。
知覺模糊之所以會產(chǎn)生，源于我們知覺的一個(gè)特性，對象性。由于人們知覺外部物體的范圍是有限的，所以注意會把一部分物體當(dāng)作對象，知覺得格外清晰；而其他的部分則成為背景，知覺的比較模糊。但是作為知覺對象的物體不是固定不變的，隨著條件的變化，原來知覺的對象可能變成知覺的背景，而背景又可能變成知覺對象，二者之間可以相互轉(zhuǎn)化。
看看下面這些可逆圖形，你能發(fā)現(xiàn)圖畫中隱藏的“秘密”嗎？
是誰在偷看？
少女還是老嫗？
圖中共有幾張臉？
枯葉中隱藏著什么？
巖石有什么特別之處？
你看到森林女神了嗎？
花瓣還是情侶？是風(fēng)景還是人臉？
知覺模糊錯覺圖不僅是心理學(xué)錯覺的體現(xiàn)，在一定程度上還有心理測試的作用。這些圖片往往對我們的觀察能力和理解能力進(jìn)行了考察，一定意義上也能夠作為一種趣味測試來呈現(xiàn)。用這類的京師博仁心理掛圖來進(jìn)行裝飾，除了在心理咨詢室的裝潢中錦上添花，更有利于心理教師在心理健康課上活躍氣氛，調(diào)動學(xué)生情緒，為課堂提供一個(gè)良好的切入點(diǎn)。
