2019年1月9日,昂立教育集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)圓滿落幕。昂立外語、昂立新課程、夏加兒、昂立STEM、巨豆五大產(chǎn)品體系參與此次發(fā)布,產(chǎn)品涵蓋英語應(yīng)用、中高段在線教育、美術(shù)創(chuàng)意、科學(xué)探索、母語啟蒙等教育產(chǎn)品模塊。
此次發(fā)布的五大系列產(chǎn)品,皆具備其共同的特性,即擁抱人工智能,借助最前沿科技賦能教育,不斷創(chuàng)新研發(fā),完成產(chǎn)品迭代升級(jí)。究竟新一代的產(chǎn)品有哪些獨(dú)到之處?以至于得以在教育行業(yè)的一片紅海之中脫穎而出?
昂立外語ONLY Young:告別啞巴英語 讓孩子愛學(xué)敢說
中國孩子學(xué)英語有一個(gè)通病,即極易陷入只重視書面,忽略聽說的“啞巴式英語”的困境之中,如何讓孩子學(xué)好英語,成為家長最關(guān)注的問題?？茖W(xué)研究表明,3-14歲是孩子學(xué)習(xí)語言的黃金期,在青少兒語言學(xué)習(xí)的啟蒙階段,孩子缺乏一定的自主性和自制力,因此,學(xué)習(xí)的過程需要進(jìn)行合理的引導(dǎo),幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
對(duì)此,昂立外語Only Young教研團(tuán)隊(duì)突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,借助多媒體課件,利用情景教學(xué)法,從多維度激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫助其擺脫開口說英語的膽怯,讓學(xué)習(xí)英語成為一件簡單快樂的事情。
此次發(fā)布會(huì)上,昂立外語對(duì)ONLY Young系列課程進(jìn)一步升級(jí),推出包括:幼少兒哈佛趣學(xué)英語3.0版、國際音標(biāo)、自然拼讀、語法必備在內(nèi)的一系列產(chǎn)品。該系列產(chǎn)品可互相搭配,實(shí)現(xiàn)1+1>2的高效學(xué)習(xí)效果。幼少兒哈佛趣學(xué)英語3.0版適合4至9歲孩子,采用中外教雙師模式、系列教材由中外專家共同編寫。趣學(xué)自然拼讀作為英語啟蒙必備課程,采用線下線上相結(jié)合的立體教學(xué)法,可在2個(gè)月內(nèi)幫助孩子完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。優(yōu)培英語語法必備適用于小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生,60課時(shí)即可高效完成學(xué)習(xí)。
昂立新課程:網(wǎng)絡(luò)課程成為通往心儀學(xué)府的新捷徑
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展,線上教學(xué)模式不斷崛起,據(jù)研究數(shù)據(jù)顯示,截至2018年末,中國在線教育用戶規(guī)模已達(dá)2.03億。相較傳統(tǒng)課堂教學(xué)存在對(duì)不同層次學(xué)生同等灌輸?shù)谋锥?網(wǎng)絡(luò)課程既突破了線下教學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)等限制性因素,為學(xué)生提供點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo),同時(shí)也有力推進(jìn)了全國不同地域教育公平化,是未來教育模式改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)。
昂立新課程專注高中輔導(dǎo),科學(xué)體系全科覆蓋,由全國資深教師團(tuán)授課、編纂題庫。采用FITS教學(xué)模式、“錄播+直播”雙引擎,幫助學(xué)生提分?！皩W(xué)習(xí)寶盒+智能講義”以便學(xué)生在無網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下也能聽老師一對(duì)一講解?！爸悄茈娮咏滩摹奔尤肓酥悄軐W(xué)習(xí)筆,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)到哪里,就播放對(duì)應(yīng)錄播課視頻;客觀題系統(tǒng)自動(dòng)批改,主觀題上傳后老師批改?！皩W(xué)生+家長”的產(chǎn)品模式,使家長可隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。
基于在上海近10年的沉淀,昂立新課程在發(fā)布會(huì)上推出了全國自主招生(學(xué)科非學(xué)科)和百日沖刺的全新網(wǎng)絡(luò)課程。百日沖刺網(wǎng)絡(luò)課程將登陸使用全國2卷的地區(qū);全國自主招生(學(xué)科非學(xué)科)網(wǎng)絡(luò)課程則將惠及層次中上,目標(biāo)考名校的學(xué)生。
夏加兒:藝術(shù)思維助力素養(yǎng)發(fā)展 尖端科技變革未來教育
擁抱科技深鉆教研,夏加兒在本年度完成了品牌重裝升級(jí),并在此次發(fā)布會(huì)上推出新一代產(chǎn)品:遇見C星球。該系列產(chǎn)品依托專家顧問團(tuán)的精心研發(fā),打破了傳統(tǒng)美術(shù)教育只重視培養(yǎng)孩子繪畫技巧的誤區(qū),延續(xù)夏加兒長期以來的【LIVE】教育理念,把對(duì)孩子的藝術(shù)思維培養(yǎng)、全球創(chuàng)造力人格塑造等融入產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)多維能力培養(yǎng)與觸發(fā)。
夏加兒適讀學(xué)員年齡跨度從2.5歲至16歲,可滿足各齡段孩子個(gè)性化需求。除常規(guī)課程外,此次新產(chǎn)品“遇見C星球”有兩大令人矚目的創(chuàng)新之舉,一是創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品:茶果聽、茶果匠、茶果書、小程序作業(yè)等產(chǎn)品的上線,使線上線下充分結(jié)合,適用于各個(gè)場景的學(xué)習(xí);二是將科技注入藝術(shù)教育,推出全新的AR、VR浸入式體驗(yàn),科技賦能情景化的教學(xué)場景,打破傳統(tǒng)美術(shù)教育的壁壘,實(shí)現(xiàn)虛擬空間繪畫,延伸孩子的想象空間,縮短想象到現(xiàn)實(shí)的距離,讓孩子在學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí),同步自我構(gòu)建并體驗(yàn)世界,激發(fā)學(xué)習(xí)自主性、互動(dòng)性。
昂立STEM:為理解而教 為創(chuàng)新而學(xué)
基于大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代的到來,機(jī)器人學(xué)科頻繁進(jìn)入人們的視野,上海也已有近百所學(xué)校引進(jìn)STEM+課程。昂立STEM秉承“為理解而教、為創(chuàng)新而學(xué)”的教學(xué)理念,博覽并深入研究國內(nèi)外科學(xué)、建構(gòu)、機(jī)器人、編程、3D打印等產(chǎn)品,開發(fā)出一套整合科學(xué)實(shí)驗(yàn)、模型建構(gòu)、趣味數(shù)學(xué)、機(jī)器人編程等在內(nèi)的體系化課程,被稱作“未來課堂”。課堂中設(shè)有觀察、實(shí)驗(yàn)、搭建等環(huán)節(jié),孩子們通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題。在探索與實(shí)踐中,自然而然拓展視野,發(fā)散思維。
此次發(fā)布會(huì)上,昂立STEM針對(duì)兩個(gè)年齡段的學(xué)員推出全新升級(jí)版產(chǎn)品:其一為適用于30個(gè)月至6歲的幼兒創(chuàng)新整合式STEM課程,其二是適用于6歲至小學(xué)五年級(jí)學(xué)員的小學(xué)全系列編程+課程。全系列包含科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等學(xué)科336個(gè)主題課程,另推出“超級(jí)干冰秀”、“小小氣象員”、“自制LED屏”等48個(gè)多元化主題活動(dòng),采用100大類1600多種stem教具,涵蓋“l(fā)ego系列”、“3D打印系列”。據(jù)悉,昂立STEM率隊(duì)出征“WRO”、“VEX機(jī)器人大賽”、“上海市兒童STEM創(chuàng)新大賽”等一系列國內(nèi)外STEM挑戰(zhàn)賽,也曾屢獲佳績。
巨豆教育:專注母語表達(dá)力 開啟孩子第一智力
據(jù)一項(xiàng)著名長期追蹤研究顯示,同樣是4歲的孩子,高收入高學(xué)歷和孩子高頻次溝通的家庭與低收入低學(xué)歷低頻次溝通的家庭的孩子的詞匯竟然相差3200萬個(gè),這就是業(yè)內(nèi)有名的“三千萬詞匯鴻溝”。對(duì)于兒童而言,2-8歲是語言發(fā)展敏感期,要保證高質(zhì)量的語言輸入,首先應(yīng)該給孩子營造高質(zhì)量的口語輸出環(huán)境。如果原生家庭給不了孩子這么多詞匯,孩子要從哪里去獲取?
巨豆教育應(yīng)運(yùn)而生,自成立以來,形成了一套集說、讀、講、誦為一體的完整產(chǎn)品體系,致力于母語啟蒙,培養(yǎng)兒童的三大能力,觀察模仿能力、理解記憶能力、想象創(chuàng)造能力,促進(jìn)兒童從學(xué)習(xí)語言盡快進(jìn)入運(yùn)用語言階段。創(chuàng)始人為原上海電視臺(tái)資深主播吳曉蕾、原上海電視臺(tái)第一任首席播音員劉劍。
發(fā)布會(huì)上,巨豆發(fā)布了針對(duì)于2-12歲不同階段孩子、科學(xué)設(shè)置的全系列課程。針對(duì)于6歲以下兒童,開設(shè)“大嘴小嘴學(xué)說話”、“大嘴小嘴學(xué)拼音”,小主持人課程等。針對(duì)于7歲至12歲孩子,開設(shè)朗讀入門。針對(duì)12歲以上孩子,開設(shè)了提升語言講述能力、提高語言思辨能力和辯論技巧課程,由電視電臺(tái)知名主持人授課。據(jù)悉,巨豆教育兒童語言發(fā)展系列教材“愛說卷”已由中國傳媒大學(xué)出版社出版,被國務(wù)院列入“2017年主題出版重點(diǎn)出版物”。
發(fā)布會(huì)上昂立教育集團(tuán)董事長兼總裁林濤表示:“在素質(zhì)教育大背景下,社會(huì)對(duì)孩子能力的評(píng)估也發(fā)生了時(shí)代性變革,未來社會(huì)的競爭,是綜合能力的競爭,未來教育,尤其應(yīng)重視學(xué)生綜合素質(zhì)、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。從知識(shí)學(xué)習(xí)向能力培養(yǎng)過渡,培養(yǎng)下一代的創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,發(fā)展個(gè)體的優(yōu)勢(shì)潛能,真正實(shí)現(xiàn)因材施教,這才是教育最終的本質(zhì)!”
隨著發(fā)布會(huì)的圓滿落幕,此次發(fā)布會(huì)上推出的各大產(chǎn)品也將在昂立全國校區(qū)正式上線。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)融合尖端科技,以學(xué)生興趣為驅(qū)動(dòng),結(jié)合探索式學(xué)習(xí),通過多元智能的教學(xué)方法,幫助學(xué)生全面提升學(xué)習(xí)效率,昂立教育正在引領(lǐng)教育創(chuàng)新時(shí)代的來臨。
