隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的不斷發(fā)展，探索面向未來的新型學校形態(tài)成為教育界新的研究熱點。2017年10月10日，教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心首次發(fā)布《未來學校研究與實驗計劃》(以下簡稱計劃)，對“未來學?！弊龀隽硕x。
《計劃》認為，具備以下六大特征可以稱為“未來學校”：1.綠色、智能和泛在互聯(lián)的基礎(chǔ)設(shè)施;2.集成、智慧、因變的新學習場景;3.靈巧學習及創(chuàng)新的賦能場;4.開放融合的學習生態(tài);5.創(chuàng)新的知識和信息網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu);6.人工智能融合的教師-課程智慧系統(tǒng)。這就是說，未來學校的硬件教學設(shè)備是高度智能化的，未來學校的教與學是高度開放和個性化的。
《計劃》是根據(jù)中國教育現(xiàn)代化2030確定的核心任務(wù)，聚焦基礎(chǔ)教育和0-18歲兒童的發(fā)展而制定的。作為中國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新，對未來學校的研究和實驗有著戰(zhàn)略上的意義。
北京大學教育學院副院長尚俊杰教授認為，未來學校建設(shè)有三層境界，先是信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，然后是技術(shù)支持下的學習方式變革，最終實現(xiàn)教育流程再造。
蘇州橘子網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司(以下簡稱“橘子股份”)，致力于以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，打造常態(tài)化應用的生態(tài)級智慧教育系統(tǒng)，為推動“未來學?！钡男纬韶暙I一份力量。在此，誠意邀請教育界各企業(yè)的加盟合作，共享優(yōu)質(zhì)資源和廣闊渠道，開發(fā)多種教育應用產(chǎn)品，豐富教學場景建設(shè)，共建數(shù)字信息化智慧校園，共贏信息化校園建設(shè)的巨大市場，實現(xiàn)企業(yè)自身價值質(zhì)的“飛躍”。
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