八爪魚教育融合STEAM教育理念與核心素養(yǎng)，研發(fā)了獨(dú)具特色的SMILE課程體系，該課程體系取Smart、Modular、Innovation、Learning、Experience的首字母，分別對(duì)應(yīng)智慧、模塊化、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)五個(gè)特點(diǎn)，分為五大層級(jí)，可完整覆蓋K12階段的授課需求，能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力。

　　基于SMILE課程體系的五大層級(jí)，八爪魚教育已發(fā)布16門STEAM主題課程。16門STEAM主題課程內(nèi)容涵蓋物質(zhì)世界、生命科學(xué)、地球與宇宙、技術(shù)與工程、人文藝術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)傳感電子等方面。

　　八爪魚教育STEAM課程七大優(yōu)勢(shì)

　　一、課程體系化

　　八爪魚STEAM課程包含16個(gè)主題課程，可支持K12教育，課程內(nèi)容符合學(xué)生的認(rèn)知能力，由淺入深呈階梯狀遞升，保證課程的延續(xù)性。

　　二、課程標(biāo)準(zhǔn)化

　　八爪魚STEAM課程依據(jù)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》、《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》等中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)制定與編寫，保證課程的權(quán)威性和可行性。

?以生命科學(xué)類課程《智能苗圃》為例

　　三、課程資源多元化

　　八爪魚STEAM課程為教師和學(xué)生提供豐富的課程資源，具體內(nèi)容包含：教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教學(xué)流程圖、排課建議、學(xué)習(xí)指引、任務(wù)卡、微課視頻、參考程序、知識(shí)地圖等10種課程資源。

　　四、課程組合多樣化

　　八爪魚STEAM課程可根據(jù)學(xué)校實(shí)際教學(xué)需求自由組合，同時(shí)，八爪魚教育還提供不同的排課建議，極大的豐富了課程教學(xué)的靈活性和豐富性。

　　 五、課程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化

　　八爪魚STEAM課程設(shè)計(jì)運(yùn)用基于建構(gòu)主義的5E教學(xué)模式，環(huán)節(jié)包含參與（Engage）、探索（Explore）、解釋（Explain）、詳述（Elaborate）和評(píng)估（Evaluate）。引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生新舊概念的認(rèn)知沖突,幫助學(xué)生自主建構(gòu)、應(yīng)用知識(shí)與技能。

　　六、教學(xué)設(shè)計(jì)模塊標(biāo)準(zhǔn)化

　　八爪魚STEAM課程教學(xué)設(shè)計(jì)按照項(xiàng)目導(dǎo)入——學(xué)習(xí)探究——設(shè)計(jì)制作——分享評(píng)價(jià)的模塊設(shè)計(jì)的，符合項(xiàng)目式教學(xué)流程，既讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)，又培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　 七、課程評(píng)價(jià)體系完整性

　　八爪魚STEAM課程評(píng)價(jià)既關(guān)注“結(jié)果”，也關(guān)注“過程”，課程評(píng)價(jià)方案包含學(xué)前測(cè)評(píng)、過程評(píng)價(jià)和期末測(cè)評(píng)。具體方式采用自身評(píng)價(jià)、小組互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等多種方式。

　　七大優(yōu)勢(shì)，真正實(shí)現(xiàn)備課5分鐘，授課1小時(shí)，開課1學(xué)期，提升10能力！在幫助教師輕松開課的同時(shí)，可以順利開展常態(tài)化大班教學(xué)，多維度培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，助力中小學(xué)STEAM教育、創(chuàng)客教育的實(shí)施落地！