隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，"互聯(lián)網(wǎng)+教育"模式開始助力教育信息化升級，切實(shí)為學(xué)生解壓減負(fù)。但由于互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備更新?lián)Q代速度快、不同品牌及同品牌不同產(chǎn)品型號差異較大等原因，有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的維護(hù)與管理的難題也不斷出現(xiàn)。以此為背景，致力于讓辦公更高效的聯(lián)想IDV智能云桌面解決方案應(yīng)運(yùn)而生。
以湖北省廣水市為例，該市目前擁有教師備課電腦5600余臺、多媒體等教室2000余間，計算機(jī)終端12000余臺。在推進(jìn)教育信息化的過程中，廣水市面臨設(shè)備差異大分布廣、管理人員水平不一、設(shè)備價值未能充分發(fā)揮等諸多困難。而聯(lián)想為廣水定制的IDV智能云桌面三級部署解決方案的進(jìn)駐，讓龐大的終端設(shè)備管理及維護(hù)問題不再棘手。
廣水市一所學(xué)校煥然一新的聯(lián)想智慧云課堂
據(jù)了解，聯(lián)想IDV智能云桌面三級部署的“三級”分別為：Ⅰ級是在教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心部署一臺市級服務(wù)器，做總體管理及統(tǒng)一部署；Ⅱ級是在數(shù)據(jù)中心部署一臺學(xué)校服務(wù)器，做二級統(tǒng)一管理和部署；Ⅲ級是學(xué)校計算機(jī)教室教師管理主機(jī)及備課電腦，班班通教室電腦、機(jī)房學(xué)生端。通過市校級服務(wù)器都部署在教育局?jǐn)?shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)所有計算機(jī)終端區(qū)域云管理，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一及分級管理教師辦公電腦及學(xué)生終端。
截至目前，聯(lián)想IDV智能云桌面方案已部署到多個學(xué)校的多臺教學(xué)設(shè)備，幫助所部署學(xué)校實(shí)現(xiàn)了軟件集中派發(fā)桌面，集中控制、分組管理終端，極大的提高了設(shè)備管理效率。除了降低設(shè)備維護(hù)的人力及財力成本外，聯(lián)想IDV智能云桌面三級部署還取得了“集中管理，本地運(yùn)行”、“ 以點(diǎn)帶面，即時更新”、“多種系統(tǒng)，超強(qiáng)擴(kuò)展”、“橫跨校區(qū)，全面部署”、“遠(yuǎn)程管理，高效快捷”等成果，為各方帶去切實(shí)價值。
廣水市學(xué)生在使用聯(lián)想智慧云課堂
廣水市電化教育館館長唐國彥表示，聯(lián)想IDV智能云桌面解決方案不僅解決了學(xué)校管理的各項(xiàng)問題，還為改善了極大改善了師生的使用體驗(yàn)，大幅度提升了學(xué)校電腦終端的使用效率。據(jù)有效數(shù)據(jù)統(tǒng)計，聯(lián)想IDV智能云桌面方案不僅使維護(hù)人員的工作效率提升數(shù)倍，更使電腦終端的工作效率提升了30%。
最后，更不能忽視的是，聯(lián)想IDV智能云桌面使應(yīng)用環(huán)境完全脫離硬件的束縛，讓IT更集中、更便捷地管控分散區(qū)域的電腦，對農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)的管理大有巨大幫助?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+區(qū)域云管”應(yīng)用模式，為當(dāng)?shù)亟逃块T和管理運(yùn)維團(tuán)隊(duì)提供了高效的解決方案，值得廣泛應(yīng)用。
如今，隨著舉國大步邁向教育信息化2.0時代，聯(lián)想以創(chuàng)新性的智慧教育解決方案應(yīng)對“新高考”制度變革的挑戰(zhàn)，圍繞計算終端，打造基于大數(shù)據(jù)、人工智能的數(shù)字化創(chuàng)新場景，撬動教育內(nèi)容與方法的變革。
